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一個班級，方便互相交流學習經驗，互相競爭吧，畢竟大家都是滿分，卻考出了個並列第一，多少有些不甘心，還是想分出個勝負吧，你難道不這樣想嗎？”孫蓀反問道，她也覺得有些彆扭，除了有不能和秦安同班的原因以外，還有就是她最驕傲的學習成績，雖然比秦安差，但是還沒有碰到比自己強的女孩子，偏偏另外一個在市一中的滿分狀元就是個女孩子。
絕大多數女孩子都可以在男孩子面前示弱，或者接受這種差距，就像孫蓀對秦安，但是她們往往不能容忍更加優秀的同性，孫蓀雖然還遠遠沒到不能容忍的地步，卻也在想著高中一定要更加努力學習，即使沒有辦法追上秦安，但是也要超過那個唐媚。
在孫蓀心裡，秦安可是很少有人能及得上的，孫蓀怎麼也不相信這個唐媚能夠寫好幾種漂亮的英文字型，能夠把英文和拉丁文著作中的名句隨手用在作文裡，能夠寫花團錦簇如同詩一役的文字……
第二卷 年華 第051章 假想敵唐媚
拿著孫蓀心目中的假想敵唐媚和秦安一比較，孫蓀頓時發現了秦安太多太多的優點了，雖然總想著打擊他，可是他的本事真的不小，最重要的是比這個唐媚要強。
然後孫蓀就有些悲哀了，自己怎麼淪落到這種地步了，難道自己覺得無法超越唐媚，所以要靠著秦安滿足自己的這種陰暗心理嗎？
絕不是這樣！一定可以，一定可以超過她，孫蓀暗暗給自己鼓勁，中考雖然結束了，但是努力學習的高中階段才剛剛開始！
695分，孫蓀也有一個非常值得驕傲的成績，雖然和唐媚只差了5分，那是滿分狀元和普通優秀學生的差距�
