大刀闊斧提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
“不愧是獲得了銀河星辰獎的人所創作的，我之前好像還看到有個小孩都聽哭了呢，其實我也差點哭出來，聽的時候突然到來的莫名情緒，感覺那些音樂就像是在說我自己。”
“……人矯情起來，聽什麼都像是在說自己。”另一人道。
“那不叫矯情，那叫故事。”
藍旌又聽前排某電子音樂製作人表示：“別的不說，就說電音，同樣是玩電音，看看人家，既能玩出靈動優美，也能活力四射，還能走高逼格難懂之勢，收放自如，神秘莫測，不得不服啊！還好方召走的路子跟我們不同，不來搶飯碗。”
周圍這些人對方召這場結業音樂會的評價都很高，至於評委那邊，藍旌心裡有數，a＋穩了。
如藍旌所料，評委組也確實給出了“a＋”的最終評分。
一名評委看著標著高分的評分板，“方召的學習能力太強，從這次結業音樂會作品就能看出來，既有古典音樂的典雅華貴，也有當代音樂的自由灑脫，不說登峰造極，但真的才華橫溢。這次結業作品旋律多樣，層次豐富，場面宏達，意境悠遠，也不缺故事性和畫面的轉接，每個音符都似乎帶著一種情緒，纖毫畢現。”
“其中有幾處並沒有去使用重鼓點，卻依舊能讓人熱血沸騰，真正的大氣磅礴，就算是並不激昂的樂調裡也醞釀著力量。”
“一個延洲人的作品，卻能聽出許多他洲地方特色，不容易。”
突然，一名評委說道：“其實，方召的這七首，完全可以出一份今年大一新生入學考試的試題。”
該提議獲得其他幾名評委的一致同意。
皇藝迎接新生的兩句話
第一句：“歡迎新生！”
第二句：“考個試吧。”
皇藝善於給新生潑涼水。
對於剛考進學校的大一新生，他們會先展示一下優秀校友的作品，讓這幫新生們見識見識優秀校友的實力，然後告訴他們：別以為考進來就牛叉了，飄了，看看你們的學長/姐，你好意思在大學期間荒廢時間嗎？！
以往他們很少會用十二律進修班的作品去出題，進修生普遍年紀偏大，不好用於迎新考試。但今年不同啊，方召的年紀也不比新生們大多少。
決定用方召的結業作品出一套試題之後，評委組露出了皇藝老生們才看得懂的“魔鬼的微笑”。
於是這一年，方召以一人之力打擊了整屆皇藝大一新生。
皇藝這瓢迎新冷水當真是透心涼
當然，那是後話。
公佈最終評分之後，結業音樂會也結束了，方召已經算順利結業了，只差個儀式。不過那些得等進修班其他人完成結業評分之後，一起辦個結業典禮，領結業證書。
方召答謝評委組的時候，評委組的老教授們都面帶欣慰。
一名老教授拍了拍方召的肩膀，“很好很好，繼續保持對音樂的熱情，學習更多的技巧。哦，對了，不久之後有個重要的演出活動，說不定也要邀請你了。”
方召道謝，將這話記下。
重要的演出活動？
多重要？
重要到不能明說，那一定是個特別的地方了，還是高階別的演出。
場內聽眾們也陸續離開。
受邀而來的傳奇作曲家之一的言曳大師，極有經驗地遁了，順利避開一眾明星的圍堵。
不過，還有個人跟在言曳身邊，是個與言曳合作過多次的皇洲非常受歡迎的老牌歌手。
離開皇藝的車內。
“怎麼，今天的那七首沒想法？”言曳抬眼看向旁邊坐著的人。
“有是有，其中兩首想改編一下，不過競爭對手太強大，不知道爭不爭得過。”那歌手笑道。
如果是以前的方召，那些作品確實很好，但適合改編唱出來的，並不多，抒情類還好，史詩類他承受不來。
而在方召進修之後，融會貫通，就拿這次結業音樂會為例，那七首樂曲內含元素更多，已經有好幾個同行雙眼發光盯上了，他當然也是有想法的。
言曳冷哼了一聲，“想買改編權你也必須走正當途徑！別欺負人！”他老人家因為年輕時候的經歷，特別厭惡那種以勢壓人、惡意壓價強買強賣的。
他這次受邀過來，也是因為對方召這個年輕人非常感興趣，將方召當做一個不可多得的天賦後輩。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。機械智慧取代了很多，但文學藝術等精神文
