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好的,可惜實現是很難的,撫子努力的想要把注意力集中在黑板上,然而老師講解的東西撫子一點都聽不懂,聽著聽著就開始走神了。
當撫子意識到這一點時,回過神來還是聽不懂,認真的想要聽下去也是繼續走神,沒辦法的撫子只好看向了窗外。
窗外就是操場,按照道理來說應該是空無一人的,很少有哪個班級會在星期五下午出現體育課。
因為有些人會趁著體育課的時候開始裝病請假,有些家長也會縱容這一點,甚至特地從中午就來學校幫自己的孩子向老師請假。
這些事情弄得老師們不厭其煩,乾脆就把體育課調到了其他時間,所以星期五的操場會特別的安靜。
這時,一個戴著眼鏡的男生張著雙手瘋狂的奔跑著,從撫子眼前一晃而過。
撫子都驚呆了,這是什麼鬼?!
第40章 三集定律?
【想要怒放的生命!】【我是一架翱翔在天空的轟炸機!】【我要飛得更高!】【裝逼如風,常伴吾身!】【面對疾風吧!】
【這不是神秘人嗎?】【媽媽!有變~態啊!】【一臉懵逼】【看我像不像超人!】【喂!妖妖靈嗎?這裡有個精神病患者逃了出來!場面快失控了!】
看著那個男生的背影,撫子很驚異。
他跑得努力,跌跌撞撞的始終沒有停下,外套的前面應該是披在身上的。
因為風把他的外套吹得飄了起來,從背後看過去還能看到他穿在外套裡面的白襯衫,此時正黏在他背上,看起來有些滑稽可笑。
撫子一直望著窗外,班主任也是注意到了,不過撫子的特殊性讓他只是皺了皺眉,班主任也就裝作沒有看到的樣子繼續講著課。
【這個男的跑了幾圈了?製作組不會就打算讓他來水時間吧?】【傳說中的永動機?】【他跑得這麼認真是為什麼啊?】
【我一直在尋找,油膩的師姐,在哪裡?】【學習不如奔跑】【特布!飛一般的感覺!】【就沒人來解釋一下這是誰嗎?學校七大不可思議?】
【作者不是說變成新書嗎?這人怎麼還是原著裡的?我記得他是推到男主的學長】【推♂到?我怎麼變黃了?】
【這個人在原著很重要的,但是跟撫子沒有什麼接觸】【另外不要手賤的去搜這個人,有相當多的劇透,不過好像跟新書沒有關係了】
這個人很重要?還推倒了哥哥?但是跟我沒有接觸?
撫子看到了彈幕的討論,相當的在意這件事,關於這個奔跑的男生事情很快就有了新的進展,校方好像也發現了事情的不對勁。
這個男生已經跑了很久了,從上課之前跑到了第一節課上了一半,中途就沒有休息過,保衛科的人已經趕來了,他們抓~住了這個男生後,開始維持起秩序。
窗外的喧鬧聲引起了學生們的注意,班主任也看向了窗外,不久之後班主任就接到了一個電話。
班主任安排大家自習後讓班長上臺維持秩序,轉身急匆匆的走出了教室。
幾個膽子大一點的學生站了起來看了一下,然後炫耀一般的說出了自己所見所聞,順帶的加上了自己的猜測。
‘班主任往樓上走的,大概是去開會了。’
其他班級也走出了一些老師,他們同樣是急匆匆的走向樓上。還有一些老師正在走廊上巡邏著,不時走進一些特別喧鬧的班級進行呵斥。
撫子這個班級也比較吵,在這吵鬧中,120急救車到學校帶走了那個學生,這些巡邏的老師們又開始挨個通知各個班級開啟廣播。
開啟廣播後,校方解釋了一下,因為突發事件暫時不下課,所有的學生進行自習,有一定的可能延遲放學時間。
這個訊息傳達到各個教室後,全校都沸騰了起來,保衛科的人也開始巡邏呵斥了,彈幕也在猜測著事情的狀況。
【這是什麼情況?是要出現大新聞了嗎?】【世界爆發了生化危機?剛剛那個男生就是普通的感染者?】【三集定律?】【劇本換成了老虛?】
【我不信!這是少女百合番】【想什麼呢?原著都只是青春日常,沒道理這個會弄成其他的,真要有,我直播上五檔電扇】
【真是這樣我也去上五檔電扇,順便寄一箱刀片給作者】【前面不是有人科普過了嗎?你們這些人別一天總想著搞個大新聞】
“撫子,剛剛到底發生了什麼事啊?”
琉璃靠近了撫子小聲的說道。
剛剛撫子走神看