第60部分 (第3/4頁)
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音，然後秀了一下古箏的手法，全班的掌聲就響起來了。這並不是孔老師第一次秀中國古典樂器了，二胡，琵琶，柳琴，箜篌，還有什麼這位老師不會玩幾下的張楓還真不知道。
就是這樣一位才華和相貌都不俗的老師，把一年半的中國音樂史課程講的活靈活現，一種樂器的誕生到起源到發展，到最後課程剩餘5分鐘，一個古典樂器在她手中出現。
這時學生的眼睛就是一亮，然後沉醉的聽一曲《珈藍》抑或是《蒹葭》《楚歌》《鳳求凰》。
傾身側耳，餘音繞樑，頓有大珠小珠落玉盤之感。
這樣的老師，這樣的才華，她怎麼可能不贏得學生的尊敬！
張楓沉醉在這音樂的海洋裡，閉目搖頭，放鬆自己！
兩節課就這麼慢慢的過去了！（未完待續。。）（未完待續。。）
80；三件事
勐誇了一波孔老師，還有一個比較重要的因素：“她是張楓班的班主任。”
大學班主任雖然不管什麼事，但有些時候，這就是一種牽絆！
課上課下！時間飛快。
這個星期一，有樂子，特別是對本書而言，有三件都是比較重要的事，幾乎同時發生了，張楓一腳邁進教室，下課鈴響，第二腳還沒邁出去，他被馬藝萌叫住了，對就是馬藝萌！你並沒有看錯，是校花＋班花＋班長的馬藝萌同學將他叫住了！
那麼先講這第一件事！
“喂，張楓？”
“嗯？班長？有事？”
“孔老師讓我叫你下課別走，和我一起去趟辦公室。”
“嗯，好。”張楓對孔老師本就有尊敬，更何況孔老師的課幾乎他一節都沒缺過，他一點壞學生懼怕老師的心態都沒有，反到是有些好奇！
“馬班長，知道孔老師找我們什麼事嗎？”
“不知道，就說讓我叫你，然後一起去辦公室。”
“哦，那好。”
“對了，你最近鼓搗的直播間怎麼樣了？天天神龍見首不見尾的”
“還好，還好。”張楓笑著打哈哈。
436，孔玲。
進了辦公室，孔老師人很和氣，笑著讓他們坐！
近距離打量這位老師，她面板白皙，紫藍色上衣，配著黑色過膝的套裙，脖間馬來西亞風的金飾品，雖然年愈40，身上沒有一點暮氣，看上去反到是比很多年輕人氣色好上許多。
她笑笑開口道：“坐，來，你們倆都坐，不是什麼大事，最近怎麼樣，都忙不忙？”
……
客套話，這世界有很多東西是免不了俗這個字的，即使性格如孔老師，亦是如此！或許這本就是為人處世的一種學問！
半晌，約3…5分鐘！
孔老師火候把握的很好，入正題了。
“今年的咱們聲樂老八校的音樂節比賽，你們知道不？”
“是年年都比的哪個嗎？”馬藝萌開口問道。
“嗯，對，就是那個！張楓知道不？”孔老師肯定道，又問了張楓一句！
這能說不知道，那就是純傻子！
“知道一點，但不太瞭解！”不是耍花腔，這是語言的藝術，我知道一點，你再深問我就說不知道，嘿，那叫了解的不多，不要上來抹老師的面子！
孔老師繼續道：“就是這個比賽，我們班要出兩個人，學院挺重視的，本來我是想讓鄧彬和藝萌你們倆去參賽，不過昨天給他打電話，他說有事，要複習公務員考試，我就推薦了你們兩個。”
張楓：“孔老師，這個我怕是……”正處在lol直播熱潮中的張楓對音樂，現在態度是有點冷！開口就想說點什麼。
孔老師笑笑打斷道：“不用緊張，咱們院加起來20幾個參賽的，你倆去呢鍛鍊鍛鍊，是個機會，也爭取拿個名次，咱們班情況我都瞭解。”
不容拒絕，也沒給拒絕的機會！孔老師一臉笑意，可分明是事情已經定下來，把你倆叫過來就是告訴你們有這件事的樣子，到時候準備就行了！
馬藝萌不說什麼，只是“嗯啊”點頭。
這情況！不上也得上。
張楓也只能應了，到是沒有愁眉苦臉，他只是納悶這麼好的親近某人的機會，鄧彬怎麼就拒絕了！
路上和馬藝萌說了兩句有的沒的，沒敢太汙，汙多了不好，會被人認出來的！
回到寢室，泰哥是第一個開頭說話的：“喂。小瘋子，咋回來這麼晚
