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修行資金：500金幣，5下品靈晶（僅限用於修行專案）
道具：暫無
羈絆物件：暫無（繫結羈絆物件，可獲得等同於羈絆物件50的修行感悟及修行速度加成）
唯一被動：與羈絆物件產生修行相關事宜，可獲得額外獎勵
……
方浪呼吸微微急促。
沉下心來掃視和研究系統的提示內容。
系統前面都是很簡單的面板資訊，哪怕是修行資金，方浪都是直接略過，錢，資源……他不缺。
唯一讓方浪關注的是根骨一欄。
這是方浪第一次如此直白的直面自己的根骨天賦。
剛就讀書院，統一測試根骨天賦時，方浪就測過根骨，那時候，儀器上散射出白色的微光，表明方浪的根骨為白色品質，科考無額外加分。
大唐天下對於修行人的根骨品質以顏色區分，淺分為黑、白、紅、黃、金五個品質，可用專業的儀器探測而出，聽說金品根骨之上還有其他的品質，但，那就不是儀器能探測出來的了。
而若是能夠達到紅品根骨，科考時可額外增加十分。
公平麼？
很公平，因為根骨是自身天賦的體現，是天才本身的加分項。
收回心神，方浪蹙眉繼續分析系統。
系統的關鍵，在於繫結的羈絆物件，一旦繫結成功，可獲得等同於對方50的修行感悟、修行速度加成！
方浪眼睛一亮，這才是重點。
若是繫結一個金品根骨的絕世天才，先不說修行感悟這種玄之又玄的，單單是能擁有對方50的修行速度，那簡直不敢想！
這才是方浪一直想要的！
方浪攥著拳頭，忽然有些明悟，系統存在的意義，或許就是告誡他，與優秀的人相擁取暖，大道同行，有機會變得更優秀。
這是一個專為雙修而生的系統。
方浪收斂激盪的心神，隱去系統面板，看著四周青衫晃眼的同窗們，流露出燦爛的笑容。
羈絆物件越是天才，他方浪的收穫和回報就越大。
而天才，書院中最好找。
洛江書院有十座書樓，學子三千，這是大唐天下所規定的每個修行啟蒙書院的人數，不能多，也不能少。
每座書樓三百位學子，書樓共三層，每層百位學子，每層的學子便俗稱為同窗。
大唐天下設立初等書院，舉辦科考，目的就是為了篩選天才。
書院本就是天才雲集的地方。
三人行，必有我師焉。
不過，需要繫結羈絆，一般的天才，方浪還真看不上眼。
“繫結羈絆物件有什麼要求？”
方浪想了想，心中默默詢問。
“根骨品質分需高於宿主。”
系統回答。
方浪：“……”
這要求過分嗎？
感覺有被冒犯到。
方浪離開了蒲團位置，踱步來到掛在樓層牆壁上的一張紅紙金字的榜單前。
這是洛江書院的金榜，寓意“金榜題名”的意思。
能上這張金榜的，都是這次洛江書院院考排名前五十的天才。
金榜之下，亦是有幾位同窗滿是惆悵和羨慕的看著。
方浪直視金榜。
視線落在了前三。
在其中，看到了一個熟悉的名字“倪雯”，這是和方浪同樓層的一個同窗天才，金榜排名第三。
這個名字頗為特殊，因為她是平民出身的天才。
雖然大唐天下開放修行，廣設書院，一個書院有三千學子，但實際上，真正能夠入書院就讀和修行的，都是家裡小有資本的公子小姐等，因為他們花的起錢。
而朝廷為了照顧到一些窮苦的平民百姓，洛江書院的三千個名額，特意分出三百個給平民百姓家，因而科考也算是朝廷給尋常百姓改變命運的一條路徑。
但是，平民百姓能夠登臨金榜，還是非常困難，因為他們缺乏修行資源。
而金榜前兩名，都是洛江城頂級的家族子弟，資源龐大，靈晶，丹藥應有盡有。
在資源對比如此強烈的情況下，平民出身的倪雯依舊能夠登臨金榜第三，足以說明其根骨的妖孽，其修煉速度的可怕！
所以，還用猶豫麼？
綁她！
“如何繫結羈絆物件？”
