父親教育,決定孩子的一生

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全職爸爸的出現是對傳統社會家庭教育觀念的一種變革，是父親參與、重視家庭教育的一種體現，其意義可謂積極而深遠。

從整個社會來看，跨入新世紀以來，終身教育和畢生發展的理念日益成為社會的主導。社會的發展要求參與社會競爭的人才必須具備創新、獨立等較高的綜合素質，而這些素質僅靠母親的教育是很難飽和的。

所以，在時代的要求下，人們開始思索如何改變過去父親淡出家庭教育的狀況。

從1985年開始，一個父親支援方案在美國和加拿大逐漸發展和實施，很受人們的歡迎。而在我國，儘管親子教育已逐漸受到廣泛的關注，可是長久以來，人們並沒有把父親教育從親子教育中細化出來。也就是說，還沒有充分體現父職的作用。

不過，人們對於父親這一角色的認識已經有所改變，據調查，有70％的父親表示，只要條件許可，願意學習做一個能夠全方位承擔父職的稱職父親。

一些地方開始採取種種措施引導父親參與到家庭教育中來，比如鞍山市成立了父範學堂和父親俱樂部，同時還開通家庭教育諮詢熱線，舉辦父親的力量大型報告會等等；上海市把家長課堂細化為“父親課”和“母親課”，著重突出父親教育和母親教育的不同之處，給父親具體的指導，從而幫助父親們成為負責任的父親，更好地擔當起父親的角色。

有許多父親在事業上很優秀，在自己專業領域裡實現著自己的人生價值，可是卻忽略了對孩子的教育，忽略了給孩子關愛。

我認識這樣一位父親，他曾是某中學校長，工作能力很強，業績突出，被廣州一重點中學聘去任校長。帶著激情，他南下創業，並出於給兒子一個更好的學習環境的目的，把兒子也帶到了這所學校。可是，把兒子安排妥當後，他就因為全身心投入新的事業而無暇照顧孩子。結果他兒子在陌生環境裡無法適應，加之想念媽媽，更加無法安心學習，成績直線下降，乃至無法跟上同班同學的學習步伐。當孩子不得不中途輟學，他才後悔不迭。儘管自己來廣州後事業有了長足的發展，可是一想到兒子，他就痛苦不已。在他看來，這是自己最大的損失。

工作是永遠也忙不完的，但孩子每天都在長大，他成長的腳步等不了您。等孩子長大離開自己，我想您也會和這位父親一樣愧疚。　。　想看書來

父親是你終生的職業（3）

有位做廠長的父親，向我講述了自己認識到做父親的責任的心路歷程：

我二十幾歲的時候有了兒子，那時候根本沒有意識到我是父親，他是兒子，父親要有父親的責任。

因此，在十幾年的時間裡，我的心都放在事業上，天天出差，把家事全託付給妻子，對家裡的事情，兒子的事情從來都是不聞不問。直到兒子上了中學，有一天回家偶爾看到兒子的考試卷子，發現孩子的考試成績太差了，一問他媽媽，才知道孩子的學習狀況一直很糟糕。

我當時很氣惱，只想著教訓兒子一頓。沒想到孩子對我說，我需要跟你像成人一樣平等地談話。我突然意識到，孩子已經長大了。而在這個成長的過程中，我幾乎什麼都沒帶給他。唉，當時心裡好愧疚，要知道孩子的成長只有一次啊。我一定要彌補上這個父子交流的斷層。

從那以後，他抓住一切機會和兒子相處和交流，直到兒子上了大學，他們依舊保持每天交談一個小時的習慣。

著名音樂家貝多芬說過這樣一句話：“我不知道有什麼比教養一個孩子成人更神聖的職責。”是啊，工作很重要，事業很重要，賺錢很重要，但是當你把一個生命帶到這個世界，當你被賦予父親的責任，還有什麼比培育他成人更重要的呢？

很久以前曾讀過這樣一段文字，儘管時間已經過去很久，但依舊記憶猶新。

快過聖誕節了，這一天，5歲的小男孩在家門口期盼著，等著爸爸下班回來。終於看到爸爸疲憊的身影朝家門口走來，小男孩高興地迎上去，仰著頭問爸爸：“爸爸，您1小時能掙多少錢？”

爸爸勞累了一天，面對孩子的這個問題有些不耐煩：“小孩子問這幹什麼？”

小男孩用央求的目光看著父親：“我想知道，您能告訴我嗎？”

“20美元。”父親沒好氣地說，然後自顧自走進了房間。

小男孩緊跟在父親身後，從口袋裡掏出10美元，在手裡揉搓著，然後小聲問父親：“爸爸，您能再借我10美元嗎？”