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類推,然後我報數字,你們來猜由這些數字對應的字母組成的單詞是哪個。”
郭大路道:“這遊戲聽上去很複雜的樣子,涉及了數學問題、英語問題和邏輯關聯問題,綜合性很強啊,我會不會太以大欺小?”
林卡媽媽和劉老師不約而同地淡然一笑,劉老師問:“要不要比?”
郭大路自通道:“我沒問題啊。”
劉老師點點頭,然後對林卡道:“林卡同學,1、2、3,A、B、C,看數字猜英語,準備好了沒有?”
林卡轉頭看向劉老師,但沒有給任何回應,劉老師卻微笑頷首,道:“林卡同學準備好了。”
郭大路道:“那就開始吧。”
“我先出個簡單的熱身題,聽仔細啊……”劉老師伸出右手,不停地轉動,以吸引林卡的注意力,然後出題道:“1、18、20,請回答!”
郭大路心思電轉,飛快推算三個數字對應的字母,剛算出第二個數字18對應的R,林卡報出單詞:“Art!”
劉老師:“回答正確,林卡加一分!”
郭大路:“……”
劉老師笑了笑,繼續出題道:“第二題,3、12、5、22、5、18,請作答!”
郭大路飛快運算,剛算出前三個字母C、L、E,立即脫口蒙道:“Clever!”
與此同時,林卡也報出這個單詞。
劉老師道:“這次同時回答正確,各加一分!看來要加大難度了。”
“第三題,4、5、19、20、9、14、25,請作答!”
郭大路:“……”這麼長不好蒙了啊,他心裡默算,手上比劃。
“Destiny!”林卡給出答案。
劉老師:“回答正確,林卡同學加一分!郭先生,您要加油咯!”
郭大路:“……”我堂堂一個大學生,居然要被一個五六歲的兒童完虐智商!要不要直接用揲蓍草推演一下劉老師接下來要報哪幾個單詞?
“不!那樣太丟人了!”
動用特殊能力的念頭一生,立即被郭大路否決,那樣做一定會被揲蓍草鄙視的,居然動用它和一個小屁孩PK智商?
“我們再來比最後一題,這一題我們再加大難度,來猜一個句子。”劉老師的語氣好像是在課堂上上課,“認真聽啊,8、5、12、16、13、5、16、12、5、1、19、5!”
郭大路:“……”果然還是放棄吧!他抬頭看了林卡一眼,下意識地動用了讀心術,從他心裡看到答案。
“Help Me Please!”林卡面無表情地報出答案。
郭大路一怔,看了劉老師一眼,劉老師懇切地望著他,他微微一笑,點了點頭。
“林卡同學,你贏了,我輸得心服口服,這就以茶代酒,敬你一杯。”郭大路說著端起茶杯,稍稍往林卡面前一送。
林卡媽媽引導道:“卡卡,跟大哥哥碰杯。”
林卡盯著郭大路杯子裡波動的茶水,沒有反應。
劉老師道:“林卡同學,你剛剛贏了‘心算杯’的比賽,現在你要在三秒鐘之內,端起杯子跟郭同學碰一下哦,我開始計數了,1……”
林卡猶豫了一下,然後依言端起小茶杯和郭大路的茶杯碰了一下。
看得出來,他真的很聽劉老師的話,雖然也沒有正眼看過她一眼,但會不時用餘光去尋找她的身影。
當!
兩人乾杯,郭大路笑著喝了一口,林卡也有樣學樣,喝了一口。
“很棒!”郭大路又誇了一句,然後把目光轉向林卡媽媽和劉老師,“那下面我來說下對林卡小朋友當前狀況的幾點看法,首先,只要林夫人您願意,這陽光學園他一定可以留得下來,既然劉老師已經出面,這件事我可以直接跟楊掃北溝通,相信這點面子,他還是會給我的……”
林卡媽媽:“……”這男孩的口氣有點大啊,楊掃北何等人物,憑什麼給他面子?
劉老師適時解釋道:“楊總家的小公子之前也是心理方面有些障礙,就是郭先生給他治好的。”
林卡媽媽重新打量了一遍郭大路,有些難以置通道:“治好?”
劉老師道:“楊小公子已經迴天中讀書了。”
林卡媽媽:“!!!”莫非是誤會他了?
“小林卡睡著了。”郭大路這時提醒道。
林卡媽媽見狀,輕輕伸手,把他