第30部分 (第1/4頁)
莫再講提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
母�媸省�
“羊圈建築是否合理，對羊生長發育關係很大。長期以來，我們這一帶農產養羊均是放養，地圈墊草積肥，有的羊牛同圈，圈舍潮溼，陽光不足，羊經常發病，出現春夏發展，秋肥冬死的情況，所以羊圈的設計合理是非常重要的，羊舍的基本要求是通風乾燥，衛生清潔，夏涼冬暖，而且多選在草場的中心，這樣放養利便，羊群不容易感染疾病。”他滔滔不絕地說著。
“我雖然不懂養殖，但恐怕這些也只是養羊最基本的規則吧，這如何說明你們這裡偏偏羊賣的如此之好？”我想起剛才的那個吳總，忽然覺得有幾分眼熟。
“你看到的那個人是城裡的商人，轉麼批發肥羊肉，量大的很，不只他，全國很多人都來我們這裡，三年裡，這個村子的一下成了遠近聞名的富裕村，很多人都把耕地變成了草場，祖上世世代代背朝黃土臉靠地的農民都扔掉了鋤頭養起了羊，周圍的人也紛紛效仿，可惜，他們的羊卻無法養的和我的一樣好。”他不屑的攤開雙手——這是他在大學的一個習慣動作，每當十分高興或者勝利的時候他都愛這樣。
“你的羊？”我奇怪地問道。
“是的，我的羊。”他的臉換了副表情，緊緊咬著牙齒，彷彿懷揣著仇恨，似乎我們提及的不是羊，而是他的兒子，或者乾脆是身體的一部分。
“我的羊不僅僅肉質鮮美，吃過這裡羊肉的人都讚不絕口，而且與其他羊肉相比簡直優差立見。甚至繁殖和生長能力都比普通的羊要優秀的多。一般成年羊六十天就可以育肥出欄，而我養的只需要四十天就可以了。”同學繼續緩緩說著，可是夜晚的風讓我忽然覺得渾身發涼，自從進村子開始，我似乎總覺得有一雙眼睛在盯著我。而且，眼睛的主人似乎並非是人。
“知道我叫你來的目的麼？如同村長說的，我還需要更多的人知道這裡，你就是活的廣告牌，我調查過，你們報紙的影響不錯，只要你多幫我下，在報紙做一篇關於這裡養殖業的報道，我和村子絕對不會虧待你，甚至可以讓你在這裡擁有一片草地和羊群。”他聽起來是央求，實際卻口氣強硬，毋庸推諾。
我心算了下，這樣一群羊少說有百八十隻，甚至還有一片上好的草地，聽上去倒是十分誘人。
“我更想知道你究竟是怎樣養羊的？而且你不是要做一名老師麼？那些本該圍繞著你如同精靈般的孩子呢？那些求知若渴的學生去哪裡了？”我大聲問道，小梁愣了下，忽然高聲笑了起來，笑聲在空曠的羊舍和草地裡迴盪開來。
“問得好，我可以告訴你，如果他們真的和你所說的一樣，我和他們，包括我的祖輩父輩，甚至我的子孫都和著羊圈裡待宰的羔羊沒有區別了。”我對他話十分不解，而梁似乎也看出來了，他一屁股做在羊圈旁邊，靠在羊舍的圍牆上，我也坐了下來。
“最開始的那年，我的確回來想好好教書，希望他們可以和我一樣，讀小學，初中高中大學，甚至可以飛出國門，去國外留洋。但是很快，我發現我錯了，即便是我這樣所謂的跨越龍門的天之驕子，其實在村子的作用還比不過一頭種羊。
我的一名學生家裡就是養羊的，那時候村子裡養羊和養雞鴨一樣，單純是為了溫飽而已，而且這裡窮山惡水，草食枯黃，加上養殖技術缺乏科學管理，所以這裡的羊一隻只都長的瘦弱乾柴，毛質低劣，學生被他父親叫回去放養，沒有在讀書，我忿忿不平地跑到他家，質問他為什麼不讓孩子繼續學習，結果反到被他臭罵一頓。”他忽然苦笑道，轉頭問我，“你知道他說什麼麼？”我自然是搖頭。
“你算什麼東西？我讓我兒子放羊，好歹學一門營生，就算再不濟，他也可以去做羊倌，你呢？花了村子這麼多錢，讀個破大學，還不是混成這樣？村子又沾你什麼光麼？我聽完後自然和他理論，他說不過，就把孩子從房間拉了出來，讓他自己選擇。
那孩子低垂著腦袋，將手別在身後，我幾乎將自己前半身所有的抱負都寄託在他的身上，我自己所堅持的原則和犧牲都希望有所回報，而結果是，孩子親口說了句讀書無望，老師您還是放我回來吧。
我不知道當時是如何在那孩子父親的謾罵和嘲笑聲中走出那間房子，又是如何如幽靈樣飄回自己的房間，那晚上我想了很多，幾乎覺得自己活著還不如一頭羊，不過，後來我想通了，與其慢慢地等著那些孩子成長，再回來建設這裡，倒不如靠自己使這個村子富裕起來。”梁斬釘截鐵地說。
“可是你要知道養人和養孩子不一樣，要很多年以後才看得到。”我駁
