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們一直都對自己的工作有些忐忑不安。現在聽到秦海的肯定，他們懸著的心總算是放下了。
“你們看，這個張婭婷果然不負重望嘛，這麼快就拿出了熱敏陶瓷產品，我還以為她起碼需要一年時間才能取得成果呢。”秦海指著資料中的一個專案說道。
“張教授非常努力，她帶了一個十幾個人的團隊，幾乎是夜以繼日地工作。她拿出來的熱敏陶瓷產品，我們送到曲武陶瓷集團去鑑定過了，完全符合商業使用的要求，現在曲武陶瓷集團已經在批次生產這種產品了。”王曉晨介紹道。
秦海道：“產、學、研一體化，是咱們材料學院的工作原則。一定要讓生產部門和科研人員建立起緊密的聯絡，讓科研人員知道生產部門的需要，也要讓生產部門能夠儘快地把科研成果轉入生產。”
“嗯，我們正是這樣做的。”傅志彬道，“老師們對於咱們這個機制也非常認同，他們覺得能夠與生產實踐部門取得緊密聯絡，有助於他們找到正確的科研方向。他們還說，實踐部門提出的許多問題，對於他們的研究工作很有啟發。”
秦海笑而不語，產學研一體化本來就是一個正確的做法，許多有識之士都在呼籲要加強這方面的工作。可惜國內的許多高校和科研院所機制僵化，根本不可能做到真正的產學研一體。安河材料學院上面沒有那麼多管
