這些道理沒有人告訴過你

第20部分 (第1/4頁)

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（1）　找出自己的三至五個優點；

（2）　每個優點找出N多個例子，　舉例最好來自學習、　工作和生活等三個方面，　而不是僅僅來自一個方面；

（3）　在這三到五個優點之中，　精選出一兩個和所申請職位最吻合的優點。

回答示範1：　我比較善於發現問題、　解決問題。比方說，　我們公司有鼓勵員工提建議的制度，　在兩年的工作中我提出了60多條改善提案，　80％被採用，　總積分在我科533人中居第三。除了技術上的改善提議，　我也提了很多管理方面的小建議，　比方說工作時間播放輕音樂，　廁所的燈從三盞減少為一盞等等。

回答示範2：　我擅長合理地安排時間，　作為助理，　我的雜事很多，　總是覺得手邊有做不完的事情，　所以我特別注意時間管理，　這樣才能高效地工作，　而不至於搞得焦頭爛額。　比方說，　我在辦公室和家裡的牆上各自貼一張“當月時間表”，　隨時新增工作和生活上的安排，　比如兩週後的銷售會議呀，　朋友的生日之類，　這樣我就可以提前很長時間把生活和工作都安排得井井有條，　不會遺漏重要的事情，　我今天帶來了我以前的“當月時間表”。平時我也很注意有效利用零碎時間，　比如我習慣隨身帶一本口袋書，　等公車的時候看。上個月我就讀了《走出華為》這本書，　看得我特別激動。

第六節 面試最常見的40箇中文問題（6）

回答示範3：　我是一個做事全力以赴的人，　或者說是一個比較拼命的人。一旦確定了一個目標，　我會用上自己全部的力量，　直到成功，　或者說即使失敗了也要不留遺憾。比方說，　上大學的時候我為了做實驗可以連續兩天不睡覺。前一段時間我為了做一個緊急專案連續兩個月呆在柳州一天也沒有休息。為了今天和您的這場面試，　我提前做了兩個星期的功課。（點評：　面試官往往會追問你做了些什麼功課，　那麼你就可以開始闡述自己對產品的瞭解啦。）

回答示範4：　我比較有條理。上大學時別的同學都喜歡借我的筆記，　我的個人物品和工作檔案都很有規律，　我不在辦公室的時候，　同事們很容易就能找到他們想要的檔案，　包括電腦上的檔案。我覺得有條理是一種習慣，　只要堅持每個人都可以做到。

回答示範5：　我做事很有計劃性，　我的信條是那句諺語：　If　you　fail　to　plan，　you　plan　to　fail。　要麼做計劃，　要麼就失敗。每天我的第一件事就是列計劃，　把當天要做的事情分為兩類：　必須完成的，　最好能完成的。我買東西之前一定會列購物清單，　所以我幾乎從來不會在超市裡面瞎逛。職業發展方面我也有明確的計劃，　從大二開始我就決定畢業後要從事市場和銷售工作，　所以選修的課程主要是市場類的，　也儘量去做一些相關的兼職。

回答示範6：　我最大的優點是愛思考，　愛動腦筋，　總想把事情做得更好。我從高中的時候就開始用“聯想法”來記數字，　比如我把英文單詞philosophy聯想成“廢話　唆廢話”，　把馬克思的生日聯想成“（一）個（巴）掌（一）個（巴）掌（捂）一（捂）”代表1818年5月5日，　把朋友的電話82822012聯想成“爸兒爸兒，　兒領一兒”。當然現在有很多書宣傳這種　“聯想式記憶法”，　不過我覺得只有自己的聯想才印象最深刻。在大學做兼職也是一樣，　雖然只是兼職，　但是我一定會想辦法取得最好的效果。（點評：　面試官應該會要求舉例說明，　那麼就可以給出準備好的例子。）比方說，　大二時我曾經給一個MP3銷售商做過派單員，　就是在校園裡發小廣告，　我和我們宿舍的另外一名同學連續發了兩個晚上，　但是我發現同學們根本不在乎這種街頭小廣告，　往往隨手就扔到垃圾桶甚至扔到地上，　既浪費又不環保，　而且完全沒有帶動銷售。我和同學商量了一個晚上之後，　給老闆打電話報告了這種情況，　建議他改成張貼到廁所的方式進行宣傳，　我們都知道大學生廁所是宣傳寶地（笑），　而且我建議他不要按天付給我們錢，　而是按照提成的方式，　每賣出一臺給我們提10％，　這樣我們就有動力隨時關注我們的廁所廣告有沒有被覆蓋。事實證明效果很不錯，　那個學期他賣了幾十個MP3呢。

回答示範7：　我比