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價，即使情感上不喜歡，也決不以私害公、以私誤公，而應看中對方的能力加以重用。
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垃圾只是放錯位的寶貝
領導者切勿從外在條件判斷人……只要運用得當，每個人都能是人才，每個短處也都會是長處，關鍵只在於領導者是否有用人的眼光與腦袋。
每個人都不可能十全十美，不過既然人都有缺點，那麼必定有善用缺點的方法。這方法的關鍵就在於將缺點用到適當的地方，如此一來缺點也能變成優點，這就是所謂的“短中見長之術”。
《貞觀政要》中曾記載唐太宗李世民的短中見長之術。李世民說：“明主之任人，如巧匠之制木。直者以為轅，曲者以為輪，長者以為棟樑，短者以為拱角，無曲直長短，各種所施。明主之任人亦由是也。智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，無智愚勇怯兼而用之，故良將無棄才，明主無棄士。”
有位廠長既善於用人之長，也善於用人之短。比如愛鑽牛角尖的人就安排他去當質檢，處理問題頭腦太呆板的人就安排他去考勤，脾氣太強、爭勝好強的人就安排他去執行特別任務，能言善辯且喜歡聊天的人就安排他去當公關。因此，在他的安排下，沒有不能用的員工，且每位員工都能在適當的位置上發揮所“短”。
一般人看來，短就是短，但在有見識的人看來，短也有長。
清代思想家魏源曾說：“不知人之短，不知人之長，不知人長中之短，不知人短中之長，則不可以用人。”
中國智慧充滿了辯證法，就看你具備不具備這樣的頭腦與眼光。如果能把握這種用人辦法，那不論是大才小才、奇才怪才、庸才歪才都會是人才。
在識人用人之時，要謹防“以短掩長”。有些人之所以被視為“無長”與“無用”，是因為人們只看到一些表面現象，沒有看到他們真正的本事，因此，要善用人才就要懂得“挖掘”。
就像後來閃閃發亮的水晶石剛從土裡挖出來時，只是一塊髒兮兮的東西，要是隻看表面，一定會把它當廢物扔掉。“挖掘”人才也是這樣，若是隻會從外在條件判斷一個人的才能，那必定會糟蹋真正的人才。
唐代文學家柳宗元寫過一篇文章叫《梓人傳》，故事是說有個木匠家中什麼工具都沒有，連自己的床壞了也沒辦法修理，因此，鄰人都說他是一個無才之人，徒有木匠的虛名。後來，這位木匠負責去蓋一座大型建築，只見所有的木匠都聽他指揮，工作進行得井井有條，效率高、品質好。
等到一座巍峨的宮殿呈現在大家眼前時，鄰人看著以往毫不起眼的木匠，個個目瞪口呆，懷疑他就是那個連自家床鋪也修不好的木匠嗎？
所以，身為領導者切勿從外在條件判斷人，切勿輕易得出結論，說某某無用、某某是廢物。事實上，垃圾有時只是放錯了位置的寶貝。只要運用得當，每個人都能是人才，每個短處也都會是長處，關鍵只在於領導者是否有用人的眼光與腦袋。
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人才是企業發展的關鍵
人才是現今企業能否發展、茁壯的關鍵……但要吸引人才，領導者除了要為人才創造出可供其發揮的環境外，更重要的是領導者得要有禮賢下士的風度。
如果你想成為卓越的領導人，有一番超越別人的成就，首先就必須建立起讓別人肯定的良好形象。這樣才可能為自己招來優秀的人才為下屬，進而站在有利的地位，讓這些人才心甘情願為自己實現抱負。
戰國時期，齊兵攻燕，燕國百姓不甘心接受亡國的命運，聯合將齊兵打敗，找回太子立為國王，即為燕昭王。
面對滿目瘡痍的國家，燕昭王立志不惜代價，要廣招人才重建家園，於是向年高德劭的郭隗請教招賢的辦法。
郭隗沉思良久後，對燕昭王說了一個故事。大意是說，古時有一個國君最愛千里馬，派人四處尋求，但過了三年仍無所得。這時，有個侍臣聽說遠地有千里馬，遂告知國君這個訊息。國君給了千兩黃金，讓侍臣前去買馬。沒料到當侍臣到達時，千里馬已經病死了，於是侍臣取出五百兩黃金買下馬首，獻給國君。
國君看到後勃然大怒，但侍臣解釋說：“大家只要知道您肯花錢買死馬，還怕沒人把活馬送上來嗎？”
果如其言，五百兩黃金買馬首的訊息傳出後，世人都知道這名國君真的非常愛惜千里馬，不出一年，便從四面八方送來幾匹千里馬了。
郭隗告訴燕昭王，只有放下身段、屈尊敬賢才
