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同樣是新材料打造的培訓基地，外部看起來平平無奇，但是內部的嚴密程度，不亞於高密級的軍事基地。
門口而牌子上，只標註上一行字——“秦嶺武術培訓學院”。
當地村民也以為是普通的武術培訓學院，加上平常也有一些軍事化訓練，在戶外操練，並沒有引起什麼注意。
進入基地內部後，秦勵章帶著他，參觀了基地的各項基礎設施，包括圖書館、教學樓、實驗樓、體檢中心、藥物研發中心、保衛室等。
藥物研發中心內部。
十幾個研究員正在自顧自的忙碌著，他們是從事醫學、藥物、化學、大腦和基因的專家。
黃修遠拿出來的兩款大腦抑制劑，在這裡都有深入的研究，這裡還研發了一系列的輔助藥物，用於治療超憶者的各種問題。
比如青春期的荷爾蒙分泌問題，比如情緒激動、心理壓抑、精神問題之類。
“修遠，這個研究內容，或許對你有些幫助。”秦勵章將一份科研資料遞給過來。
而一旁負責這個專案的中年研究員，看到黃修遠後，一臉激動和崇拜：“黃先生，非常高興見到你，我是宋兆新，專門研究大腦激素和腦細胞的。”
“你好。”黃修遠和對方握了握手，便瀏覽起手上的研究資料。
伏羲計劃可不僅僅為培養超憶者，更重要的事情，是研究人類大腦的執行機制，破解基因中關於智力、記憶力、情感和邏輯的基因序列。
如果可以成功破解大腦的秘密，或許可以促進人類文明的再一次大發展。
看完了宋兆新的研究報告，對方的研究方向，主要是從激素出發，探究各種激素，對於腦細胞的影響。
透過一系列動物實驗，他們發現大腦抑制劑的一些情況，就是激素的激烈波動，確實會影響到大腦抑制劑的有效期。
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目前並沒有什麼安全的方法，可以壓制，只能不斷研發新的大腦抑制劑，來作為備用，同時服用一些壓制情緒的藥物。
但是黃修遠明白，這些手段只是治標不治本的，連未來都沒有研究出個所以然，他並不指望，一兩年內可以解決這個問題。
