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，鼓了半天的勁，勇氣也到不了位，真是心有餘而力不足。好在沒有就此放棄想法，他採取了間接的方式，給裘麗寫了封追求信。信中，他讚美了裘麗的美麗和她的好氣質，說她是令他愛慕、崇拜已久的。他的每一句話，每一個用詞，都是悉心琢磨的，要用得有文化，有韻味，有光彩，叫裘麗讀來有些驚歎的。他是利用上班中，人的注意力都在埋頭工作當口，把信放到了師傅的排字板上。師傅也在工作，看到他的手放下的信，本能地抬頭看他一眼，說了句“謝謝”，她以為是他從收發室替她取回的信。她和個別上了大學後留在外地的同學，一直保持有聯絡。
卞金國接上她的話，低聲說：不用謝，信是我寫的。
裘麗立即拿起信封看，確定無疑，便疑惑地盯著卞金國，問：為什麼給我寫信？是對我不滿，向我提意見，嫌幫我幹活了？說著，她的臉色先不滿起來。
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卞金國笑笑。低頭看著排字板說：不是。你看了就知道。回家再看吧。
裘麗挑釁地說：我想現在就看呢？
卞金國說：回家看，比在這兒看好，回家看吧。說罷，深沉地坐回座位，低頭幹起活兒來。一副不由分說的樣子。
裘麗拿著信封，看著，揣度著，想了想，最終沒有拆開，將信放進了掛在桌角上的黃｜色帆布挎包中。
卞金國看著在集中注意力幹活，眼睛其實快速地播射來餘光，見信進了裘麗的挎包中，心裡不由歡快起來，像是他的目的已經達到了。
等待是難捱的，一晚上，卞金國腦子不能歇息，總是不由自主猜測著裘麗看信後的種種反應，沒一個是接受的表示，都是拒絕，拒絕的程度有高有低，她的表情變化萬千，給他面子，是不動聲色的；不給他面子，冷嘲、熱諷、斥責、謾罵，基點還是緣於他的低個頭，總的結論是他沒有自知之明。想著，他會出一身的冷汗。三哥卞金武，單位給他分了房子，一家人去年搬了出去，家裡的房子越來越寬敞，他自己住了一間屋。他翻來覆去地睡不著，便不會打擾影響別人，怎麼折騰都是自由。他睡不著，就起來，坐著想，想主意，想對付拒絕的方案。其實他現在想到的，之前就想了，之前想是想了，沒有落實到操作，他想他必須拿出一個系統的方案，一個一個地設計，他能想到的每一個假設上，他都要給出一個相應的回答，要回答得鏗鏘有力，句句有理。他不信，功夫能負他有心人。他想著，就開了燈，拿來紙和筆，設計起方案。不知不覺，他精神抖擻地寫下了十幾頁的方案，他想，他是準備充足了；再失敗，他就認了。
第二天上班，卞金國忐忑不安地等到了裘麗來，她面無表情，已經是一種不滿的反應了。卞金國想，她可能會在適當時機向他發洩，她發洩的，一定是在他設想中的，他有準備，倒期待著回答她的機會。而裘麗自始至終都是面色冷漠，一本正經地板著臉，看都不看他，除了有工作要交代，迫不得已地向他說句話，她是絕不跟他說話了，一改以往的鬆弛，聲色嚴肅的。跟他說話。也是眼睛看都不看他。利用自己的活兒幹完了的時機，卞金國對裘麗說，他來幫她幹吧。裘麗翻下眼皮，冷冰冰地說句“不用”。當著工友，他沒勇氣主動問她什麼，他摸不著她的想法，也不能拿出準備好的方案交給她，拿出哪一個，對她現在的狀況，都是驢唇不對馬嘴的。原來再想得好，真到了跟前，就跟想的時候感覺不一樣了，自卑不由抬頭，他一時沒了主意。有其他工友笑嘻嘻地請他幫忙排字，他像裘麗一樣表情冷漠地拒絕了。
他呆坐了一會兒，起身來到他們檢字的字型檔房。他想到那兒散心，他想得周全，去外面，難免被人看到，會說他工作散漫。到字型檔房待著，工友或車間主任看到，只能以為他在檢字。他來到最裡間的字架排，這裡的字都是繁筆用字，極少用的，一般就少有人來這兒檢字。他走到頂頭，靠著窗戶，面向字架，雙臂交盤，進入平靜思索的狀態。開始是有點麻木，不知如何，慢慢地，就理出了一些頭緒。他知道，師傅不予理睬他的反常行為，就是對他不滿，看不上他，他覺得這是正常的，他想，如果師傅能順利接受他，那才叫不正常，說明她是不驕傲自己的條件，有條件而不驕傲，說明她有不自信的地方，那地方是缺陷、弱點，別人看不到，她自己明白的。真有缺陷和弱點了，就輪到他該考慮考慮了。他覺得自己並沒有缺陷和弱點，只是缺一點個頭上的優勢，其他還有什麼，他想了想，是體質有點弱，這和個頭相連，其實是一體的。其實，進印刷廠前，他發誓的鍛鍊計劃，一年多
