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目光聚集在陸子航繪畫處女作上的時候，廖教授卻笑著問喬喬：“喬喬你從這張照片看出什麼來？”大家不禁將目光也拉到了帛書的照片上。喬喬聞言聚精會神地端詳起牆上的照片投影，原本天真無邪的表情變得極為嚴肅。幾分鐘後，喬喬站起來走到投影畫面前邊看邊淡淡地說：“按照廖伯所說的推斷，我想這幅帛書應該是戰國時期的產物。秦漢以前是用青、赤、白、黑來表示東、南、西、北四個方向的。而《呂氏春秋》也曾記載：土氣勝，故其色尚黃，其事則土；木氣勝，故其色尚青，其事則木；金氣勝，故其色尚白，其事則金；火氣勝，故其色尚赤，其事則火；水氣勝，故其色尚黑，其事則水。青、赤、白、黑四種顏色又分別代表五行中的木、火、金、水。看來這四種色彩並不是毫無目的的佈置在帛書上的，但代表土的黃色呢？”喬喬看得入神，像是在問廖教授又像是在喃喃自語。陸子航卻驚訝地看著喬喬，他怎麼也想不到面前這個小丫頭能從一張簡單的照片說出這些含義。胖子看到陸子航呆立著，便笑著把他拉回到座位上說：“傻了吧，喬喬是莫老的寶貝外孫女，好嘛，學問大了去了！”陸子航低聲地說：“難怪她叫教授大伯呢，原來這小東西有連帶關係呀。”胖子剛要說話，喬喬不知怎聽到了陸子航的話，轉身對著陸子航瞪著眼喊道：“好呀你，你說誰是小東西呀，你才是老東西呢，哼……對，我以後就叫你老東西了。”陸子航沒想到自己的話讓喬喬聽到了，忙笑著說：“行呀，反正比你這小東西聽著感覺老到些。”喬喬瞪著水靈靈的大眼睛一時說不出話，便一跺腳跑到正笑眯眯地看著自己的外公身邊不再理陸子航，嘴裡卻不停的叨嘮著“死老東西陸子航，哼……”張婆婆笑著對陸子航說：“小陸，喬喬可是我們所的寶貝呀。別看她不大，卻有過目不忘的本事，而且對古代文字有很高深的造詣呢。很多古代的資料、野史、文獻都在她腦子裡，喬喬就像是我們的活動圖書館一樣。你要是把我們寶貝喬喬她惹急了，那我老太婆以後可不給你做好吃的了喲。”張婆婆的話讓陸子航驚訝得合不上嘴，他本以為剛才喬喬對照片的分析只是家學淵源罷了，完全沒想到這個十七八的小丫頭卻有這麼多本事。這時，喬喬驕傲地仰著脖子挑釁地對陸子航說：“哼，厲害吧，老東西。”聽到喬喬的話，陸子航不想丟了面子，便轉頭不甘示弱地說：“厲害，厲害，要不我不叫你這小東西了，改叫你小學究得了，哈哈……”喬喬一聽，氣得跑了過去，陸子航還沒反應過來就被喬喬一下揪住了耳朵。喬喬低著頭大聲地在子航耳邊喊道：“死老東西，你認不認輸，認不認輸……”陸子航被疼得連連求饒，大家見狀都笑了起來。
莫老這時咳嗽了一下，說：“行了丫頭，別鬧了。”喬喬這才鬆開陸子航，嬌聲道：“哼，老東西，看你以後還敢不敢欺負我了。”陸子航揉著耳朵不好意思地瞟了瞟夏嵐，發現她正抿著嘴微笑著看著自己，便尷尬地對夏嵐無奈地笑著聳了聳肩。
莫老繼續說：“好了好了，大傢伙再聽廖教授說說這張相片吧。”他看著教授道：“子坤，你說吧。”廖教授向莫老點了下頭，指著帛書的照片投影道：“剛才喬喬說得和我與莫師叔分析的一樣。帛書中的圖畫白、青、黑、紅四色線條不僅代表方向也代表五行中的金、木、水、火。大家看這幅小陸所畫的畫，咋一看是個回字形，而中心的一個三角形裡畫著一個圓環套著一個方塊，這和古人認為的天圓地方不謀而合。而根據小陸所說他在看到帛書時眼前會自然浮現出黃色的線條。這幅畫正是由小陸腦海中那些黃色線條構成，我想喬喬找的五行中的土就應在這些線條上。”大家隨著廖教授的講解看著照片投影與圖畫，暗暗稱奇中不禁頻頻地點頭。莫老先生這時讓喬喬拿著一樣東西交到廖教授手中，教授把它攤在桌面上看著陸子航笑著說：“小陸，這就是我祖父留下的那份記載有古祭臺地點的帛書拓本。”
陸子航聞言馬上站起來走到教授身邊端詳起這份帛書拓本，其他人也紛紛圍了上來。只見拓本之上簡單的繪有山勢、水脈，在一座高山上背身而立著一個人像是在登高遠眺，山體上繪有一個鳥的圖形。圖中左側空處寫著一些文字。陸子航不認識這些文字剛想問廖教授，卻聽喬喬柔聲說：“暾將出兮東方，照吾檻兮扶桑；撫餘馬兮安驅，夜皎皎兮既明；駕龍輈兮乘雷，載雲旗兮委蛇；長太息兮將上，心低徊兮顧懷；羌聲色兮娛人，觀者儋兮忘歸；緪瑟兮交鼓，蕭鍾兮瑤簴；鳴篪兮吹竽，思靈保兮賢姱；飛兮翠曾，展詩兮會舞；應律兮合節，靈之來兮敝日；青雲衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼；操餘弧兮反淪降，援北斗兮酌桂漿
