第十四章 修羅場? (第2/3頁)
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至於評價卡,陸離就這麼放在隔層內,希望等待以後有機會使用。
可現實卻是,他根本用不出去。
別人處心積慮想要儲存的東西,在陸離這邊,多到用不完。
畢竟,大部分商品,特別是專屬技能,並非網頁遊戲那樣,只需輕輕點選一下,即可將其學會。
它們依靠悟性和時間。
最重要的是,高年級才有資格接觸到高品質【將魂】,而手握【歃血酒】的陸離此刻已經有了一定把握,認為自己會在未來某個時刻,將其領悟出來。
“你懂了就好。”
校長揚首,一副孺子可教的樣子。
“以後別再走捷徑了,之所以有此一問,無非就是心裡不踏實。”
“你去問問周天,他心裡踏實嗎?”
“認為自身努力與收穫是否相匹配?”
雖然白霄不認識周老闆,但不妨礙他理解其中的意思,無非就是敲打陸離,讓他少開掛,多憑藉自身努力取得優勢,跌幾個跟頭也挺好。
揠苗助長……
陸離想到了這個詞。
“對了,本月課表有改變。”
“《中原王朝與周邊民族關係考》、《東方力量譜系入門》,這些除《冷兵器鑑賞課》之外的文史類課程全部取消,改上明史課,以及普及日本戰國史。”
話落,校長扔出一份檔案,看向始終不說話的白霄:“至於你提交的申請,我同意一半,只允許開闢一條世界線,前往聊齋背景。”
“收到。”
助教點頭,立刻接過檔案。
校長這麼做,就是擺明車馬告訴所有人,他要給新生安排壬辰倭亂,作為期末大戲。
如此,陸離覺得自己欠姜學長的東西少了,心裡如釋重負。
此時此刻,他覺得依靠自己,同樣可以取得成就,哪怕中途出現失誤與意外,也不可能自此就一蹶不振。
“在考試時的種種經歷,不必掛懷,順其自然發展就好。”
“校園內遇到的事情,由自己的內心決定。”
溫和的聲音再度在耳邊響起。
後者,校長已經解釋過了,似乎不願意再糾纏這個話題;前者,大概是指阿羅訶天尊以及基督教,勸陸離不必掛懷,一切照舊即可。
“沒有問題的話,現在就走吧。”
很顯然,逐客令到了。
“我自詡是個教育家,而你們是我的學生,尤其還是潛力無窮的學生,不可能眼睜睜看著你們陷入危險,卻坐視不理。”
“最後,要相信自己,上一場考試,我就在關注你。”
說這句話時,校長一直看著陸離,語氣非常嚴肅,“不是所有人都能在第一時間發現貝克街的招租資訊,逆世界更是如此。”
“那地方其實是我佈置的一個彩蛋,想要讓幸運的誤入者體會絕望,然後,再提高評分獎勵一下。”
“畢竟,它原先是作為某屆大二期中考試的場景來使用。”
誇獎?
由於是第一次見校長,內心太過緊張與激動的緣故,陸離並未追問什麼,大部分時間都是傾聽。
直到白霄將自己帶出辦公室,耳邊傳來“咔噠”的關門聲,他才緩過神來,不再琢磨剛才那段談話的深意。
沒辦法,校長說話喜歡藏一半,明確講出來的話,就是勸他多跌跟頭,不要依靠別人。
“怎麼樣?說說第一次見到校長的感受。”
說著,白霄將檔案抽出來,其中一件寫了幾行字,上面畫著紅勾,另一個則是什麼都沒有。
【聊齋志異,大一年級難度,可自由調節……】
視線收回。
陸離認真思索了一下,回答道:
“一個講人情、自詡教育家的帥老頭。”
在陸離看來,校長能夠破例見自己一面,並給予回答與肯定,那他就是個好人。
沒錯,他。
而非用來指代神明的祂。
“希望你的認知中,校長能夠一直保持這個形象。”
聽到回答以後,白霄無奈地聳了聳肩,將檔案塞回袋子裡,嘆息道:“當初,我結束第二次月考,退出場景世界時,睜開眼睛看到的不是座椅和黑板,而是剛剛那間辦公室,坐在裡面的不是個帥老頭,而是一個……”
噼啪!
雷暴聲突然炸開。
陸離眼前被青紫色雷霆所覆蓋,當