第十章 真人爆破（二） (第2/2頁)
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個廢物強。”
正當姜勝、王黎準備上前“講道理”時，急促的槍聲響起。
“別敘舊了。”
將檔案收回之後，武巍對著天空扣動機槍扳機，打斷了在場二十名新生的交談，板著臉說道：“還沒宣佈下課呢，安靜一點，佈置一下課後作業。”
“呃……大學還有作業？不，這種學校還有作業？”杜克愣了愣，猛地一拍腦袋：“你不說我都忘了，身為表演系學生，我已經好久沒有練習基本功了。”
陸離一陣無語。
臺詞、表演、形體、聲樂……
這些既陌生又熟悉的技能，確實好久沒有練習了。
不過，這所學校可不會讓他們練這些，因為這些東西太低階了。
拍攝戰爭劇，沒辦法入戲？
直接把你扔進戰場。
真實的表演來自生活，你身處在那種環境下，怎麼可能不入戲。
“別特麼扯淡。”
武巍一眼就認出杜克這傢伙了，沒好氣道：“所有人聽清楚了，回到宿舍之後，自購一把ak，必須是原廠零件，然後對照圖紙，親自動手組裝、再拆卸，至少完成二十組，下週上課檢查，完成情況最好的五個人，按比例分300學點。”
“有什麼問題嗎？”
眾人搖頭，ak家族的大名無人不知，其銷量曾一度佔據世界第一，不僅如此，還被非洲某國的當成國家象徵，印在了國旗上。
而ak定型時間為1959年，至今仍有生產，這意味著，只要考試背景在1959年之後，他們就可以將其帶入考場使用。
陸離陷入了思考。
按照助教白霄的說法，每次考試前，校長會安排一些與考試內容有關的課程，跟劃定考試範圍差不多。
如果這套理論沒錯——
解剖課＋傳染病防治課，說明那個世界是個病毒型末世，威脅來自於某種變異生物，極有可能是人類。
病毒型末世＋槍械課＝敵人可以用子彈消滅。
而週五的西方神話簡史課，倒是令陸離不太能理解，莫非這種病毒曾肆虐過古歐洲，以至於成為一種神話、傳說？
