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說實話，蔡永是真沒心思看一群高中生在臺上‘爭奇鬥豔’。
即便是這些能站出來演講的學生，聲音都算標準，還有一大部分連演講稿都沒有拿，但也就是高中生裡英文優秀的水平。
他是做同聲傳譯的，立在翻譯這個行業金字塔的頂端，即便是在同傳中，他的水平也是一流。
這些中學生，此時英語說得再好，在他看來，也不一定能有一個半個的，在將來成為他的同事。
何況，她們自己寫的稿子都十分幼稚，還帶著中國人的讀寫習慣，寫出來的東西平鋪直敘，一丁點兒感情都沒有，更不要說優美的語境了。
這些孩子再聲情並茂，也一樣聲情並茂不到點子上。
到是有兩個選手知道自己的水平不怎麼樣，直接去背誦英文名著，還有那麼點兒意思，當聽聽故事，也好過聽還比不上小學作文的那些英語文章。
蔡永剛剛經過一場高強度的戰鬥，精神上的亢奮過去了，只剩下疲憊。
這會兒坐在底下，就不免有點兒昏昏欲睡的*。
但他可不是那些一點兒情商都沒有的笨蛋，老校長，也是比他高一屆的師兄，正興致勃勃地介紹他臺上那些得意學生，一群評委也聲聲讚歎，他若是這會兒說一個無聊，豈不是把所有人都給得罪了？
於是，也只有強打精神，只當陪孩子玩。
好在一中學生的水平還真沒那麼不堪入目，現在演講的不好，是整個國家的高中都有諸般死板的毛病，到底不是母語，強求不得。
她們到了大學，要是真報考外語專業，才會真正開始學習語言，指不定有那麼幾個能夠加入翻譯大軍。
是不是同聲翻譯還未可知，至少這些參賽選手，在同齡人中，已經走在了前面。
“蔡學弟，你看看，這個是三班的商哲，我們學校有名的才子，英文說的相當出色……”
蔡永哼哼哈哈地應和，多少分了點兒注意力給他。
臺上這個男生到還像樣，至少落落大方，而且有些語言天分，寫的文章也有那麼點兒意思。
是一篇英文散文，描述一個男孩子在冬日的校園一邊賞雪，一邊作畫，還一邊背誦英文，還算有點兒意思，恩，相對來說。
等商哲演講完，蔡永很給面子地鼓掌，順便還和旁邊的評委說笑了幾句。
“你們學校的學生都不錯，好苗子很多。”
哄得一幫老師樂淘淘。
不一會兒，聽到上面報幕的喊：“18號選手，三年級三班，廖燕同學。”
蔡永怔了怔，心下好笑——廖燕這名字還真挺常見的，雖然這個姓有點兒特別。
正想著，就聽見他這幾日熟到不能再熟悉，幾乎隔了三里地也能聽出來的聲音。
臺上的小姑娘還是同樣的一身校服。
一中的校服很漂亮，料子也好，價值不菲，怪不得現在這些高中生不用老師們盯著就樂意穿校服了。
……這都什麼跟什麼！
蔡永失笑。
上一次見她，她的英語偏向於美式英語，這次卻是英式的，雖不敢說口音和英國頂尖的播音員一樣標準，卻也相差不大，更重要的是，她說出來的話，聽在耳朵裡很舒服。
其實，聽人說話，能聽得清清楚楚，且耳朵覺得享受，就完全足夠了，其它的別的什麼講究，都是次要。
相比於其他學生的刻板，廖燕的語言詼諧生動，像是隨口講了講她剛剛見識過的同聲傳譯們的辛苦，帶著一股子調侃味兒，和剛才那些學生完全不是同一個層次。
在場的評委可能感觸不會有蔡永那麼深刻，可她說得好，大家還是聽得出來，不時被逗得莞爾一笑，並無一開始的嚴肅緊張。
幾個評委都點頭。
等廖燕的演講結束，後面就真沒什麼好聽的，以前蔡永好歹還能裝裝樣子，這會兒卻著實百無聊賴起來，心裡跟貓爪撓了幾下似的，儘量不著痕跡地問：“那個18號選手很不錯啊，是你們學校的？哪個班？”
那校長也很得意，扭頭和教導主任嘀咕了幾聲，笑道：“也是高三三班，行啊，我看這次最好的兩個都出在三班，三班的老師們都不錯，教出這麼好的學生來。”
蔡永的鬍子翹了翹，滿腦子思緒翻騰，她要還是個高中生，那真能爭取一下。
他們同聲傳譯是個多好的專業？賺錢夠多，真正的語言金領，說出去倍有面子！
這會兒到不像以前那般，拼命數
