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表現能力真是太有限了，像這樣一類藝術性極強的語言，小說如何表現？影視如何表現？這漂字簡直底蘊深厚奧妙無窮！
話又回到前面。那位同事問汪凡的公文包是哪裡漂來？他說，哪裡哪裡，自己掏錢買的。講的確實是實話，表情卻是不置可否。他並不想否認這公文包是漂來的。因為他還發現，同事們好像都這樣，從不坦白承認自己漂，也不據理否認自己不漂。原來人們都有一種心照不宣的意識——在外漂不開的人絕對是個廢物，會被人瞧不起。可這漂，儘管不礙廉潔，卻也總有點那個。
汪凡自從深悟漂的意蘊以後，有時也故意藉機樹立漂的形象。但做得很節制。因為畢竟是學過馬克思主義哲學的人，非常明白量變與質變的關係，漂得過度豈不成了貪？說實在的，汪凡資歷太淺，又無職無權，漂的機會幾乎沒有。那天買了一雙新皮鞋，有同事見是本市路遙皮鞋廠出品的就問是不是漂來的，語氣有幾分敬佩，有幾分羨慕。汪凡連忙搖頭，不是不是，自己買的，花了四十八元錢。表情卻更加十倍地不置可否。那同事越發不相信他是買的，發誓賭咒了一番，最後讓了步，說他起碼是買的出廠價。汪凡只好點頭，說，不瞞老兄了，確實只是出廠價，三十六元。不料那同事心也動了，硬要借汪凡個面子，替他也買一雙。汪凡無奈，慷慨應諾，好說好說，明天中午我抽空去一下。第二天中午，自己只得墊上十二元錢給同事買了一雙來。他媽的，十天的伙食費算是黃了。
五
汪凡突然發現自己原來早已很倒黴了。那天中午他去理髮，就在第一次理小平頭的那個理髮店。他正理著發，另一個座位上的顧客無話找話同師傅攀談，問師傅評職稱沒有。那個師傅十分不屑地從職稱講到文憑，說職稱有什麼用？文憑算什麼？最後舉了個例，令汪凡如五雷轟頂——有回市府辦的馬主任到這裡理髮，馬主任你知道嗎？是市長身邊的紅人，大秀才，人家只是個高中生。馬主任講他辦公室今年新分了個大學生，還是個什麼本科生，連你們兩個字都不會寫。你不信？騙你是狗日的。馬主任那個人我可不是打一天的交道，從不亂講的，是真的。那馬主任真會整人，老叫那個大學生寫材料，可寫出來的都是狗屁不通的，馬主任都重寫，就是要整整他。那小子還牛皮十足，說要寫書。你聽馬主任講起來更好笑些。
汪凡覺得頭上灼痛難忍，簡直不是在理髮，而是在開顱。好不容易熬到理完髮，他匆匆付錢，逃也似地跑了回來。
他闖進自己那簡陋的房間，重重地躺在床上，胸脯急劇地起伏。他憤憤地摸著自己的後腦，惡毒地想，我汪凡不凡，天生反骨，是要造反的！暗自用盡了最狠毒的語言詛咒馬主任，而且進入他思維語言的已不是馬主任這個稱謂，而是牛馬畜牲的馬——這匹不中用的駕馬，喪妻不夠，還要絕後的。
上班鈴響了，汪凡不想起床，他發誓要消極怠工，看你這匹老駕馬把我怎樣。但只遲疑了片刻，他還是起身上班去。小不忍則亂大謀。君子報仇，十年不晚。
走進辦公室，馬主任早已端坐在辦公桌前了，很悠閒地哼著《國際歌》，情緒極佳。汪凡忍不住怒火中燒。又馬上止住自己，切切不可魯莽。馬主任看一眼汪凡，說，小汪來了？理了發，精神多了。他媽的，偏偏提到理髮，汪凡立即又想到那理髮師傅的話，氣沖天靈蓋，但一見馬主任的目光那麼慈祥，只得恭敬地陪笑。
汪凡在自己的辦公桌前坐下，拿出一個夾板假作正經。一肚子的報復在發酵。這個老東西，平日對人有看法時，慣用的辦法是讓你閒著，讓你自覺無聊。為什麼偏偏對我這樣？大概是一般規律中的特殊規律？幸好學過馬克思主義哲學，不然百思不解了。看樣子他是想用這個辦法來整整我，看看是你們好還是您們好。
這時，馬主任發話了：“小汪，我有個東西你抄一下。”汪凡小心地取了過來，一絲不苟的抄寫。
一邊抄，一邊在內心極鄙夷地批判著馬主任的字。那字極不成章法，橫七豎八比別人的字多出許多須來，比白石老人蝦鬚還多，便暗暗稱這老弩馬的字為蝦體。這個發明一誕生，禁不住失聲笑了。馬主任忙問怎麼啦，意思大概是問是否看出什麼笑話來了。汪凡馬上解釋道，越看馬主任寫的東西，越覺得自己的娃娃腔幼稚可笑。馬主任不放棄任何一個教育機會，望著汪凡很認真地說，不要自暴自棄，你的進步也是快的嘛。
馬主任接過汪凡抄正的材料，第一次表現了自知之明，誇汪凡的字很漂亮，簡直稱得上書法了，感嘆自己的字不可救藥。汪凡卻說，馬主任的字
