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教的機會便多了。我的第一篇史學習作《三國時代吳國境內的山越》，是在吳先生鼓勵下寫出來的。有一天他對我說：學歷史的人要多讀書，勤動手。多讀書就見多識廣，不至於孤陋寡聞。勤動手就是讀書每有所得，隨時把它記下來，日積月累，日子多了，就很可觀。他舉顧炎武的《日知錄》為例。他說顧炎武是明末清初的大學問家，《日知錄》這部書是他的讀書札記，在學術上很有價值，就是他讀書時遇有心得，隨手記錄下來的，積數十年，有千餘條，經後人整理，蔚成巨帙。他的治學精神和方法，很值得學習。這番話一直縈迴在我心中，到今天還能記得。遺憾的是我沒有做到，第一我讀書不多，第二慵懶成習，即使偶有所得，也往往難得動手，日子一久，忘得乾乾淨淨。但是吳先生本人確實非常勤快，勤於讀書，勤於動手。我曾看到他親自摘抄的卡片，數量很大，分門別類，井井有條。這是需要多大的勞動和毅力呀！可惜“*”被抄家時，這些卡片全部散失，至今不知去向。*、江青一夥輕視知識，敵視知識分子，不僅殘害了吳先生的身體，並且把他長年辛苦積累起來的資料卡片，毀於一旦，真是罪大惡極，死有餘辜。那時逢到這樣遭遇的，又何止吳晗先生一人！
抗日戰爭期間，昆明同大後方許多城市一樣，物價猛漲，民不聊生，而且漲風越刮越厲害。在這樣
