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軍,同盟軍亦然。過份盲信科學技術的結果,造成他們一個根深蒂固的觀念…雷達上所顯現的,不可能是人工物體(而是隕石)。適當利用這種錯覺;便可產生了奇招奏效的機會。
天底下最危險的莫過於僵化的固定觀念。回想過去,在學生時代,楊在模擬測驗中擊敗維德伯,取得勝利,不也是出奇制勝,把執意想從正面對決的對手給打敗嗎?
剖析敵人的心理是用兵的第一要點。其次,在戰場上要完全發揮實力,補給是不可或缺的一環.極端來說,不一定要攻擊敵人本部,只要切斷其補給就夠了,如此一來,敵人自然不戰自敗!
楊的父親不時再三強調金錢的重要性,若將這個結論應用到戰爭上;將軍隊比作個人時,金錢就成了補給了,如今思之,真是一番金玉良言啊!
後來,楊又參加多次戰鬥,三番四次地建立奇功,晉升中校、上校,到二十九歲時,他已是准將了。同窗的維德伯則晉升少將,不過,這是他在任職上校時的某次戰爭中,因料不到敵人不採正攻而採奇襲以致戰死沙場(竟犯了在學生時代和楊對戰時同一樣的錯誤),上級因此特別連升他二級的……。
現在,楊威利隨同盟軍第二艦隊駐紮在亞斯提星域。
一聲叫喊突如其來,響徹了整個艦橋!發現不明物體!偵察艇發出了急報!〃帝國軍並不在我方推測的宇宙區域出現,反而向我軍急速挺進中,即將與第四艦隊接觸了!〃〃什麼,這太不合理了吧?〃
派特中將不由得從自己座位上坐直了身子;以難以置信的聲調說道。
楊拿起放在自己操作檯上的檔案,這是一份記錄在紙上的檔案。自古代中國人發明紙以來,已經過四○○○年了,從那時起,人類便一直使用紙來記述文字,並沒有再發明其它的替代品;事實上也找不到其它更好的替代品。
這份檔案就是楊所提出的;剛剛被派特中將駁回的作戰方案。他若有所思地逐頁翻閱著,文書處理機所整理的文字躍然紙上。〃……敵人看不出被包圍的危機,反而會認為是分散我軍各個擊破的大好良機。此時,敵人攻擊的第一個目標很可能將是位於正面的第四艦隊。第四艦隊的兵力原就單薄,敵人可以在我軍另二支艦隊趕到支援之前輕取勝利。接下來敵人的攻擊目標便鎖定為第二或第六艦隊;這要視敵軍作何選擇。對付敵軍的方法如下:
遭受攻擊的第四艦隊淺戰過後,慢慢後退;以吸引敵人乘勝追擊;然後再以第二、第六艦隊全力攻擊乘勝追來的敵軍。重複這個招數,讓敵人疲於奔命,最後再一舉包圍殲滅。這個戰法成功機率極高,但要留意兵力的集中、相互保持緊密的聯絡以及前進和後退的隨機應變……〃
楊合上手頭的報告,抬頭仰望上方如玻璃幕牆一般的廣角偵測器,數以億計的繁星正冷冷地回望著他。
年輕的准將打消了吹口哨的念頭,開始在自己的操作檯上忙碌起來。
第二章 亞斯提星域會戰
Ⅰ
當「帝國軍艦隊急速接近」的報告傳來時,同盟軍第四艦隊司令官培特雷中將大為震愕。
艦隊旗艦萊歐達的整片螢光幕上,人工光點群集,一轉眼間,亮度增強,範圍也迅速擴大開來。看到這幅光景,大家莫不為之心驚膽跳、口乾舌燥。〃這是怎麼一回事?〃
中將從指揮官席直起身來自言自語的道。〃帝國軍企圖何在?他們在打什麼主意呢?〃
有的人覺得他問得實在有點莫名其妙。帝國軍的意圖無非要傾其全力攻擊第四艦隊。看穿這層道理並不難,但同盟軍的首腦部,卻萬萬沒想到,被三面包抄的敵軍竟會採取如此大膽的攻勢!
根據他們原先的推測,處於被包圍態勢下的帝國軍,面對眾多的敵人,應當會致力於防禦;縮小戰線成密集陣形才對!而同盟軍則三個方向同時殺到,佈下天羅地網,集中火力,慢慢確切地消耗敵軍的抵禦能力。
一五五年前,「達貢殲滅戰」的情形亦然,獲勝的二員大將一戰成名,至今為人稱頌。然而;這次敵人卻沒有落入同盟軍的甕中。〃搞什麼?敵軍的司令官根本不會用兵嘛!哪有這種打法的?〃
中將無意識地說出這些蠢話,他從指揮官席上站了起來,用手背擦拭額上的汗珠,艦內恆溫保持在攝氏十六.五度,應該還不致令人熱得發汗……。〃司令官!怎麼辦?〃
慕僚請求的聲音,也顯得有點浮躁不安。這種聲調劇烈地牽動著中將的每一根神經!當初高唱由三個方向分進合擊必定勝利在握的人,不正是你們