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去嘗試新事物。所以我們並不贊成父母僅僅去減少孩子受到的壓力，我們提倡的是父母教育孩子面對問題時做出明智的選擇，這樣他將越來越擅長於參與活動，並避免導致有害壓力的情況發生。在這個意義上來說，幾乎本書中的所有斯馬特育子活動都能預防壓力的產生。
當孩子經受壓力時，我們希望他能夠建設性地處理壓力。本章展示了父母該如何幫助孩子在壓力下冷靜下來，仔細思考該如何做，並盡力而為。
我們相信我們自身往往是自己最大的壓力來源，這並不是因為有什麼樣的事發生在我們身上，而是因為我們對所發生的事如何反應。幸運的是，我們能夠自主選擇在任何境況下的思考和感受。
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第二十四章 教孩子進行自我保護
有一點我是非常清楚的：我不能總在他的面前後退，否則他很快就會把我逼到船頭，就像他剛才差一點將我堵在船尾一樣。一旦被堵在船頭，那把短劍的九或十英寸刀刃將是我在這個世界上嚐到的最後一種滋味。我雙手抱住那很粗粗的主桅杆等著，每根神經都繃得緊緊的。
看到我準備躲避，他也停了下來。他作了一兩次佯攻，我也相應躲閃了一兩次。這多少有點像我在家鄉黑山灣的岩石間常玩的那種遊戲，但你可以肯定，我的心從來沒有像現在這樣怦怦直跳過。然而，我已經說過，這畢竟是孩子玩的遊戲，我想我決不會輸給一個上了年紀、大腿有傷的水手。說真的，我的勇氣越來越大，甚至有時間來考慮這件事情該怎麼了結。
———羅伯特？路易斯？斯蒂文森《金銀島》
無論父母計劃得有多仔細，無論孩子考慮得有多周全，每個孩子還是有可能意外地碰到不安全的情況。對孩子的這種擔憂給父母出了個難題：我怎樣才能既不過度保護孩子又能確保他的安全？答案是你可以教會孩子進行自我保護。
本章給父母提供的斯馬特育子活動能使孩子練習預料、預防和處理危機。孩子在做這些活動時，會用到他透過本書中所有其他的斯馬特育子活動已經學到的許多技能。當孩子真的面臨緊急情況時，他需要快速思考並有效行動。下面兩種斯馬特育子活動將使孩子變得更聰明，更具備在壓力下保持冷靜並做出正確決定的能力。
● 和孩子談論在碰到日常的危急情況時應該採取的合適行動，然後全家人一起來練習。
● 和孩子模仿一次突發事件，進行角色扮演，然後進行討論。
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附錄 “斯馬特育子法”案例研究（1）
請來看看這兩個可為“斯馬特育子法”做“廣告”的孩子。他們的父母從未聽過“斯馬特育子法”，但是本能地對孩子抱有很大期望，認為孩子能成長為在生活的各個方面都顯示出聰明能幹的成年人，並因此過上非常幸福和成功的生活。他們的期望實現了。
第一個“廣告孩童”是傑克？韋爾奇，他是通用電氣公司（ＧＥ）的前ＣＥＯ，並被視為全世界最受人尊敬的ＣＥＯ。他承認自己從前並不是在生活的各方面都聰明能幹，但他最終改變了自己不聰明的方面（這種做法本身就體現了聰明能幹）。第二個“廣告孩童”是米亞？皮特森，她患有唐氏綜合症（譯註：唐氏綜合症或稱21三體，國內又稱為先天愚型，是最常見的嚴重出生缺陷病之一。患者絕大多數為嚴重智慧障礙並伴有多種臟器的異常，如先天性心臟病、白血病、消化道畸形等。），但她父母培訓她明智地做出決定，現在她獨立生活得很幸福。來看看他們振奮人心的故事吧！
傑克？韋爾奇：最受人尊敬的ＣＥＯ
傑克？韋爾奇做了全世界最受人尊敬的公司———通用電氣公司二十年的總裁和ＣＥＯ，如今已經退休。很多年裡，在一流商業雜誌所舉行的多次民意測驗中，傑克都排名第一，被稱作最受人尊敬的ＣＥＯ，要知道這些民意測驗評選的物件不僅僅是美國人，而是全世界的商業領袖。傑克還是一位傳奇的領導者。作為通用電氣公司負責才能評估和發展專案的一名顧問，我（布拉德）親眼目睹了傑克將通用電氣公司從官僚主義當道改造得充滿活力和靈活性，從“有不少具備才幹的人”到“員工中有大量的Ａ級玩家”。這些成就都是空前卓越的。傑克是怎麼具有這種智慧的呢？
傑克出生於馬薩諸塞州塞勒姆的一個工人階層聚居地。他父親是一名鐵路售票員，給傑克樹立了認真負責、誠實、努力工作和盡力而為的好榜樣。如果天氣預告第二天是壞天氣，
