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之後，保全了性命。
當時那女人離開之後，人人都鬆了一口氣，於放和賽觀音被領進了一所屋子，賽觀音倒還好，於放一看到屋中十來個人，個個都是平時聞名已久的首長，這個鐵打的漢子，斷了手臂都沒有哼過一聲，這時候竟至於激動到流下淚來。
中央首長的態度十分親切，和剛才那個女人大不相同，個個對於放又抱又親，完全像是對待很久不見的小兄弟一樣，賽觀音完全可以感覺到那份真誠的熱情，那種在理想和戰鬥中才能夠產生的真摯感情，是賽觀音從來也未曾有過的體驗。
而對賽觀音，首長們比較拘謹，身形高大的主席，雖然握住賽觀音的手，時間略長，可是賽觀音手稍為一動，他也就放開。
接下來發生的事情，賽觀音說得很詳細，事情隔了幾十年，當時甚麼人說了些甚麼話，她都還能夠原原本本複述出來。
這些話都和佈置給賽觀音的任務有關，賽觀音就這一段經過，就說了很久，如果要全部記述，需要超過五萬字，而且不是很有趣，所以我把當時中央首長對賽觀音所說的話歸納起來，做一個簡單的說明。
雖然說是簡單的說明，也頗費筆墨，而那些話對這個故事來說，非常重要，所以縱使內容無趣，也請大家耐著性子。
那時候在那間屋子中的人物，不但在當時叱吒風雲，而且在日後開創了歷史新局面，都是在歷史上非同小可的大人物。
他們有信仰、有理想，要為全國、甚至於全世界建立一個理想的人類社會。為了理想，他們要進行長時間艱苦卓絕的鬥爭。
這些領導人就負責領導整個鬥爭行動。
他們都有遠大的目光，當時雖然看起來離達到目的還有很遠的距離，可是他們都充滿了信心，相信他們的理想必然會實現。
而他們也都很實際，知道在將來，實現了理想之後，現在從事鬥爭的那批人，都會老、會死，他們能夠建立理想的社會，卻不能永遠治理下去。
而歷史上許多例子證明，打天下容易，治天下難。
治天下要有治天下的人才，而且必須要有和打天下者共同的理想，共同的情操，共同的才能，共同的人格：共同的全心全意為國為民完全沒有私心的人格。
而其中尤其重要的是人的品格。
有了這樣的第二代或第三代的領導人，才不會蹈歷史覆轍，才不會使千辛萬苦，犧牲了多少烈士的生命換來的新社會，又變成舊社會，才會不至於使鬥爭的成果變質變壞。
首長們高瞻遠矚，從那時候起，就想到了將來會發生的問題，想到了將來的需要，想到了要培養第二代、第三代的領導人。
要培養將來的領導人，當然要從現在的戰鬥者的後代著手。
在戰鬥的年代中，有許多烈士遺孤，也有許多戰鬥者的孩子，父母無法照顧。
這些孩子都是戰鬥者的血脈，身體裡所流的是戰鬥者的血。
首長們雖然不至於相信“龍生龍、鳳生鳳”這一套優生遺傳學，可是把將來的天下交到自己孩子的手裡，總會比交到來歷不明的人手中要好得多。
有優良的傳統，當然就減少變質的可能。
中央對這個問題，已經有了共識，有了一整套的計劃。
計劃的具體內容很簡單。
先在孩子的幼兒時期，就集體生活，然後等待機會，送到友好國家去接受教育──將來治理國家必須有高深的知識，所以一定要留學接受高等教育。
在接受了高等教育之後，再分別在各種不同的工作崗位上根據他們的表現，逐步把他們提升到領導的崗位上，從而形成一個新的領導層。
計劃還提到，不論發生了甚麼樣的大事或變化，都不能放棄留學，就算全國的青年人都要抗敵、墾荒、下鄉、支邊……進行各種各樣的運動，這批精心培養的未來領導層，都不應該受到影響，他們會在特殊的保護下、特殊的照顧下，安心接受高等教育，因為他們是未來國家的領導人。
這批現在的幼兒，相信他們會有和第一代鬥爭者一樣的品格和情操，這就可以使鬥爭的成果不至於變質。
這個計劃的重要性，由此可知，它等於是理想社會得以長久延續下去的保障。
當我聽到這裡的時候，我很有想嘔吐的感覺。
這種計劃：聽起來很好聽，可是還是脫不了千世萬代傳子傳孫的那種想法。
有這種想法，本來倒也無可厚非，而令人作嘔的是，幾十年之後，這個計劃
