第2部分 (第3/4頁)
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早上八點至下午:
孤兒院的早餐時間。然後該去學校上學的上學;不夠年齡的就去玩具房玩或被阿姨們帶著學些簡單知識。
值得說明的是;去上學的人員中有著西弗靳斯;本來他是不想去的;一個巫師去上麻瓜學校;聽上去真夠傻的。但院長;母親,師傅加上一個阿爾;四比一他不上也得上。
不要懷疑為什麼阿爾跟他同齡卻不用去上;忘了嗎?人阿爾小同學在兩歲的時候;就當著院長的面做完了小學和中學的全部期末試卷;只用了兩個小時;而且還達到了百分之九十九的正確率(阿爾:自然是要錯一點的;不然就太驚人了。作:百分之九十九就不驚人了?)。
不過雖然阿爾如此沒義氣;但他當著四人的面作了個保證;什麼時候西弗靳斯能上中學了;他就陪他一起去學校。不得不說這個承諾很給目前還只六歲的小西弗勒斯刺激;於是乎;聰明勤奮的小西弗同學拿出了背魔藥學的勁頭;才去學校半年就跳到了三年級!
因為這個速度;某前生高等大學畢業的前中學老師很快就不得不再回中學搖籃了;從此睡懶覺的地方就只能延續到了學校的課桌上(阿爾:我不要,睡桌子不舒服啦~)。
阿爾的水平;寫不寫作業他的成績都能達到優;只要他上課不搗亂老師就不管他。其他課堂上睡飽了的阿爾;自習課就是他寫作的時候;嘟起嘴;可惜打字機不能帶到學校用。
至於回家後的時間;當然是留給研究啦。
而西弗;他的作業從不留回家做;全部在學校自習課上完成。請注意;嚴於律已律人的教授大人;是容不得自己作事馬虎的;要作就要作好;這是他的信條;所以從上麻瓜學校第一天開始;他都是用最認真的態度來學習的。
久而久之;他這一態度甚至帶動了全班的同學。
除了一個人——阿爾。可以這麼說;他上課睡覺也好;不學習也好;對他的成績知根知底的西弗靳斯就沒想過要管他。在他心裡;睡不足覺=阿爾身體受不了+心情不好=都是他沒照顧好的錯。
對於阿爾這個他人生中第一個也是最好的朋友;一開始;西弗靳斯的態度是複雜的。在他的心裡;他永遠忘不了是誰在馬路上救了他;又是誰將他從父親的噩夢裡拯救出來並帶給他溫暖的。
然後幾年間,隨著他跟阿爾在一起的時間越來越長;瞭解得越來越深;不知不覺變成了更加親密的親情關係;於是,保護和包容阿爾也成了必然的想法。
至於很久很久以後,呵呵,當他驚覺時,在他的生命裡;阿爾這個物體已經是高於一切了。
晚上至深夜:
密室裡;西弗靳斯很認真地學習魔法世界的知識;而阿爾同學;他最近迷上了製作魔法物品;前世他就喜歡拆裝東西。
寬大的密室被分成兩個場所;一個擺滿亂七八糟的零件;一個擺滿各種魔藥和一個天天飄著藥香的坩鍋。
深夜至凌晨(不定時):
西弗的魔藥早一刻熬好;就早點睡覺;晚一刻好;就晚點睡覺。
睡時;一定會拉著阿爾;這位同學比不注意休息的教授大人更加不會照顧身體。
如果兩人沒有日漸加深的內功和魔力護體,垮掉是遲早的事吧。
第一卷 戀人未滿 第四節 對角巷之行(上)
第四節對角巷之行(上)歲月那個如梭;日子就像秋天樹上的落葉;嘩嘩地就掉完了。
這年;阿爾和西弗勒斯十歲了;明年;不出意外;他們就會接到霍格沃茨魔法學校的入學通知書了。但其實;由於兩個孩子的勤奮;一般小巫師在學校才能學的魔法;他們早已學會;但因為沒有魔杖;他們只能偶爾借普林斯女士的用用。
但沒關係;這正方便他們學習無杖魔法;雖然普林斯女士說了;在未成年之前;他們最好先不要學;以免身體內無法控制的魔力出現意外狀況;但兩人還是偷偷的練習了多次(可見就算是斯萊特林也會有格蘭芬多的時候)。
三年的時間;兩人也沒有浪費時間的茁壯成長著。個頭和相貌也開始向著青少年的方向發展。
原著裡本該營養不良;穿著不合身的破舊衣服;頂著油膩膩的半長髮像個黑蝙蝠的未來教授大人;在環境優良;營養也充足下;顯示出了另一種樣子。
成熟的舉動(要管著阿爾);俐落乾爽的短髮(阿爾同學一天突然問了一個萬一頭髮絲掉到坩堝裡怎麼辦的問題);樸素乾淨的衣著(為某人作榜樣);經常被院內的阿姨當