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家,他都非常的羨慕他們,每當夜深人靜之時,他更是睡不安穩。
晚上,當安小雨和他說起毛毛,還有黃曉凝的事時,他突然感覺自己的心很痛,他也不明白,為什麼明明是別人家的孩子有問題,可自己的心卻沒來由的疼痛。也許那一刻他想到了米豆,他想到了如果在米豆的身上發生類似的事情,安小雨該會是怎樣的無助,而如果自己又不在身邊,那麼安小雨該怎麼辦,孩子又該怎麼辦。
他想起米豆七八個月時的那次生病,雖然後來安小雨只是輕描淡寫的告訴他當時的狀況,可對安小雨,對米豆他的心裡還是有著深深的歉意,為自己無法替妻子分擔,替自己無法給女兒一絲溫暖而感到深深的內疚。
男人就應該為女人和孩子撐一片天,這是林清對自己的定位。可現在因為工作性質的原因,他卻無法做到,雖然安小雨並沒有對他有什麼異議,可他一直感覺對不起她們母女倆。只是人總是有惰性,想改變還真的有些難。
不過,後來發生的一件事,讓林清對自己的生活現狀有了更明確的理解,也就促使了他更快的作出了新的決定。
心的煎熬(12)
5月的陽光和煦而溫暖,5月的微風吹得人心裡癢癢,5月,一個讓人留戀的季節,它沒有初春的料峭,也沒有盛夏的炎熱,脫下沉重衣服,換上輕薄衣裳的男男女女,老老少少開始爭相走入自然,感受春的氣息,迎接夏的到來。
5月,不僅是走入自然的好時節,它對孩子來說,更有著不一樣的意義。
一年之計在於春,對孩子來說也是如此,春天是萬物復甦的日子,也是孩子長高的季節,而5月更是孩子長高的黃金之月。
在這樣一個令人神往的季節裡,安小雨也開始變得有些忙碌起來。只要天氣許可,每天她都會帶著米豆走入自然,吸收大自然的營養。而兩歲的米豆也是越來越喜歡往外面跑,每天早上起床後,米豆就會拉著安小雨,要求她出去玩。看著米豆在自然中的奔跑,嬉笑,安小雨感嘆著:“人原本就是自然中的一員,只有走入自然才能真正煥發出生機”。
安小雨喜歡帶米豆走入自然,只是有時候看到米豆找不到合適的夥伴玩,會感覺有些遺憾,不過看到米豆並沒有因為沒有夥伴玩而影響快樂的心情,也就釋然了。
在安小雨居住的小區裡,和米豆差不多的孩子還是有很多,按道理米豆應該很容易就可以找到小朋友一起玩,可是因為每個人的育兒觀不同,所以很多時候,米豆只能單獨一個人玩,經常當米豆在外面玩的大汗淋漓之時,才可以看見幾個小朋友,可是這些小朋友,很少像米豆一樣瘋玩的,他們大多喜歡牽著大人的衣服,靜靜的待在大人身邊,特別是那些和爺爺奶奶一起出來的小朋友。
當米豆玩時,安小雨從來不限制她怎麼玩,只要她不傷害到他人,傷害到自己,一般都放手讓她自己玩,雖然很多時候,把自己弄成了泥娃娃,雖然為此增加了安小雨的洗衣量,可安小雨樂意,只要有利於米豆成長的事情,即便再累,安小雨也覺得值得,比起米豆的快樂,多洗幾件衣服又算得了什麼呢?
和很多年輕的媽媽不同,安小雨對養育孩子有自己的一套理念。面對著鋪天蓋地的“不輸在起跑線”上的早教理念,安小雨卻保持著自己獨有的一份清醒,所以當她看見很多父母寧可自己勒緊褲帶也要讓孩子去上早教班,而有的父母寧可把時間交到早教班裡也不願意帶孩子多走入大自然時,就有點“眾人兼醉,唯我獨醒”的感覺。
不上早教班,並不意味著安小雨不重視米豆的早期教育。其實,安小雨也有著天下所有的父母心,只不過,她對米豆的成長擁有一份平常的心。每次當她走到街上,面對著“你可以不是神童,但你卻可以培養神童”的早教宣傳,她都會善意的笑一笑。和很多想要培養神童的父母不同,安小雨並沒有想過要把米豆培養成一個神童,她知道神童的路不好走,而她也沒有這個能力和精力,她對米豆的希望就如當初父母對她的希望一樣,只希望米豆能夠健康快樂的成長起來,能夠擁有一份自己滿意的人生就足夠了。
因此,當他人紛紛把孩子送入早教班時,安小雨卻更喜歡把米豆帶入大自然,享受自然的陽光,品嚐自然賦予孩子的各種美味佳餚。在安小雨的眼裡,大自然就是孩子最好的課堂,在這裡孩子不僅可以發展他們的各種感覺器官,還可以呼吸到新鮮的空氣,而上早教班,不也就是為了發展孩子的各種感覺器官嗎?書 包 網 txt小說上傳分享
心的煎熬(13)