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其次從實戰上來說，還可以選擇三保一的戰術，就是戰臺上的四人小組中，其餘三人不惜一切代價來給第四個人爭取晉級的機會。
也可以以一種弱者的姿態，一開始就與另外書院或者宗門的人結成聯盟，以給自己一方爭得更大的晉級機率。
總而言之。這一輪的混戰對戰術、戰略上的選擇非常多，佈陣手段更是千變萬化，尤其考驗三大書院領隊的臨戰部署能力。
在今日之前，春秋書院的鄭榮，鄭教習，原本是已經做了非常充分的準備的。
因為此番書院少了最關鍵的靈魂人物，裴元機，所以從一開始。鄭教習就抱著一個比較低的姿態，對於爭冠已經沒有多少野心。只希望最終的成績不會太差就行了。
所以他所選擇的分組策略，是強強聯手！
書院三年招生一次，每一個學生最多隻能在書院留九年，也就是歷時三屆，而在春闈的大名單中，也正好是取書院的三屆學生。新老學子各有五個名額。
這也意味著，陣中至少有三位當年在書院招考中奪冠的學生！
雖然裴元機已經身死道消，但在與其同屆的老生中，還有一位在當時惜敗於他手的師兄。
在鄭教習一開始的打算中，便是準備將他們組成春秋書院實力最強大的小組。力爭在一座比武臺上取得完勝！
一名在春秋書院中已經修習了整整六年，實力僅次於裴元機的老生，一名在三年前奪得招考榜首的天才少年，還有，江柒柒。
江柒柒當然是其中之一，可現如今卻是下落不明，直到鄭教習提交參戰最終名單的那一刻，也沒能趕到春闈大比的現場。
而鄭教習，從某種角度上來說，既是眾人此番春闈的領隊，也是他們所有人的師兄。
為什麼最終書院會將他任命為本屆春闈的領隊？
因為他在九年前的那一屆書院招考中，同樣是榜首！
不過在江柒柒、墨淵、沈徽等人考進春秋書院之前，他們這一批資格最老的學生便已經從書院畢業了。
有的選擇繼續留在書院中任職，比如鄭教習，還有的加入了大縉
