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奇地等待著,想看看這位“公雞打鳴”先生究竟是什麼模樣。
主人出來了,眉目疏朗,滿頭銀髮,穿著白綢質地的家居服,趿著拖鞋,眉宇間隱隱見孤傲之氣。他以冷淡的禮貌對二人表示歡迎,開門見山地問:“你們是為林達來的?”
魯段吉軍恭敬地說:“對,我們是司馬先生的家鄉人,來調查他的死因。”
“太可惜了,”公姬教授自顧說,“他是一個很有天分的科學家,雖不是愛因斯坦、牛頓那樣的絕世奇才,但他的天才足以在一個專業領域裡成為一代宗師。我是他的老師,但我相信他這一生的成就絕對會超過我。可惜,很可惜。”
“請問他研究的領域?”
“是一個很重要的領域:智力層面和電腦的‘窩石’。”魯段吉軍急急地記下,智力層面和電腦窩石。他不清楚什麼是智力層面,但估計這幾個字不會聽錯,至於“電腦窩石”是什麼東西?他無法猜度,決定等一會兒再問。教授解釋道:“我說他的研究領域很重要,那是從歷史的高度上、從人類發展的角度去看,並沒有什麼近期的或軍事上的用途,所以你不必懷疑是什麼人對他實施暗殺。”
“聽說先生曾猜測他是自殺?”
“對。我說過,他是一個難得的天才,但天才往往比普通人更能看透生存的本質,當他的思考過於超前,失去了道德、信仰的支撐後,往往會造成彷徨,苦悶,心理失衡。歷史上天才科學家自殺的比比皆是。”他流暢地列舉了很多外國人的名字,魯段吉軍只記下了“圖