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業，她拒絕了。除了東奔西跑太辛苦外，其中一個主要原因是考古的物件大多是古墓，雖以科學的名義發掘墓室，但她仍有偷墳掘墓的感覺。尤其開棺一說，千年前的貴夫人被曝屍人前，總是對死者的不尊重。如今這個墓主估計也難逃“厄運”，她從心底有些反感。
李隊長又點頭：“應該是這樣吧。看目前的情形，這裡面的墓主非富即貴，他的身份，一定要查明的。”
秦霄似乎也不主張開棺，他的表情略有一絲不快，被周眉看在眼裡。她追上前，問李隊長：“什麼時候開古墓？”一想到墓主即將被打擾，她竟希望時間越晚越好。
李隊長以為她著急，笑著說：“這可急不來。因為這次考古發現意義重大，不止中國，全世界都在關注。上級領導已決定給國外電視臺直播權，開墓門時全球現場直播。”聽他的意思，一兩個月內不打算開此墓門。直播權光招標都要很長時間，看來這次研究經費絕對沒有問題了。
一聽全球直播，周眉突然想起2002年發掘金字塔的全球現場直播：美國科學家為研究胡夫金字塔，製造了一個“金字塔漫遊者”的機器人，以來探明王后墓室南通道的盡頭究竟是什麼。當時美國國家地理協會敲鑼打鼓似的到處宣揚，要進行現場直播，142個國家、地區上億觀眾都在同一天看。她也早早就去學校放映廳佔了個好位子，屏氣凝神的看著機器人一步一步往前走。通道被一扇“永恆之門”擋住，機器人在“永恆之門”上鑽了個小洞，繼續往前走，那時她的心幾乎都跳出來了！結果呢？門的後面居然還是一道門！全世界人民跟著忙活半天，結果一場空。周眉當即就有被涮的感覺。這次又要全球現場直播，如果這陵寢中有驚人的發現也就算了，萬一裡面什麼都沒有呢？那不是讓全世界看笑話？
秦霄見周眉一會兒蹙眉一會兒撇嘴，彷彿很不高興，知道她喜歡胡思亂想，但怎麼也想不到她的思維已跳到古埃及和金字塔。
李隊長以為她因不能馬上進墓室不快，安慰說：“你來做助理，有機會親自進墓室，還能上全球直播呢！”這樣的機會多難得，他一生髮掘古墓無數，這麼多年頭一次遇到值得全球直播的考古發現，而周眉年紀輕輕，第一次參加實踐就趕上了。
“我可不敢進去。”周眉沒多想，說了實話。
“為什麼？”秦霄覺得她太奇怪。難道不是要做考古學家的嗎？膽子這麼小？
“秦始皇死的時候，令工匠做機弩矢，有所穿近者輒射之……萬一這墓室中也有機關……”其實託詞，目前還沒聽說哪個考古學家被這樣的機關射死。她真正害怕的原因，源於法老的詛咒。
讀本科時選修埃及歷史，主講教授不好好講正課，就喜歡講不著邊的故事。講到發掘圖坦卡蒙墓室的經過時，他幾乎用了整整一節課重點講“法老的詛咒”，說至少有四十名考古學家的死亡與該陵墓相關，這些人不是病死就是意外死亡，連發掘人英國爵士卡納馮的金絲雀和狗都難逃一劫。教授上邊講的有聲有色、眉飛色舞，下邊女生卻嚇的花容失色。周眉宿舍的人都聽了這堂課，回去以後整個宿舍連著三天晚上都開燈睡覺。更恐怖的是，三天後有個大三的師姐因為失戀跳樓了，雖然不是她們這棟樓的，幾個女孩也歸結到聽了“詛咒之課”的原因上。
周眉後來查翻其他資料上，得知這些考古學家可能受了放射性物質的輻射或微生物的侵害而死，意外事故也是記者刻意從犄角旮旯收集的。其實每天都有人死於意外事故，萬一這人剛去埃及圖坦卡蒙墓室參觀過，那他的死就被記者編成受詛咒的結果。
不過誰能擔保這個墓室中沒有危險？對於古人，今人知道的太少了。周眉很惜命，不想冒險，更不想褻瀆一個作古的人。
並且當初選擇歷史專業，並不是她的心願。周眉的父母的專業分別是歷史和考古。周教授近幾年來忙著帶研究生，忙著翻譯著作，有時還出國交流學術。周眉的母親林教授是考古學家，在一家研究院工作，經常在外出差。可能受父母薰陶吧（長大以後周眉才覺得那不是薰陶而是荼毒），周眉從小就看歷史地圖（家裡別的圖畫書也實在匱乏），聽歷史故事，甚至連第一字也是學小篆。周教授只是一時興起，教稚女認小篆為樂，以至周眉在學簡體字前，一直以為小篆就是通用文字；小學交的第一篇週記，差不多是一篇文言文，偶爾夾雜一句白話，令語文老師大跌眼鏡；初中時第一堂歷史課因為毫不客氣指出歷史老師的錯誤，老師氣到講課幾乎無法繼續，以為她成心搗亂，後半截課只好把她請出去罰站；十五歲不小心發
