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聽一遍就懂了,那真的可以稱得上天才了。他又問道:“此子可否讀書?你覺得他的天賦比你如何?”
王衡道:“龐統隨龐德公讀書,已經讀完了不少書了,此次我去襄陽,他還質疑我,問印刷術究竟是否為我所創,問我是否搶了他人功勞呢!”
鄭玄不喜歡死讀書的弟子,他自己就是一個做學問不拘一格的人,要不然也不會打破今文經學和古文經學的門戶之見,創立出將各種學派融匯於一爐的鄭學了,一聽得龐統的事,他就喜歡上了這個童子。
鄭玄惋惜的道:“可惜啊,他已經隨龐德公讀書了,不過龐德公亦是名士,想必不會耽誤他了。”
王衡明白鄭玄的心情,但凡教書育人者,都想要得天下英才而教之,聽聞如此一個天賦出色的童子卻不能收在門下,那種惆悵可想而知。
王衡安慰道:“老師,以後想必還有更多天賦出眾的弟子投到老師門下的。”
鄭玄也知道這是王衡安慰自己的話,他點頭笑道:“但願如此!”
鄭玄不知道的是,王衡說的是真話,至少再過幾年,諸葛亮便很有可能會到荊州來,那個時候,諸