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洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，並且對哲學和宗教也有深遠影響。霍金還在1988年4月出版了《時間簡史》，已用33種文字發行了550萬冊，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀過這本書，會被人看不起。
諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的惟一的正規學校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由於語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校，只好在當地請了一個瑞典的家庭教師，指導他們學習俄、英、法、德等語言，體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮，他好學的態度，不僅得到教師的讚揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，兄弟三人只好停止學業。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏銳地吸收進去。為了學到更多的東西，1850年，他出國考察學習。兩年的時間裡，他先後去過德國、法國、義大利和美國。由於他善於觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家。回國後，在工廠的實踐訓練中，他考察了許多生產流程，不僅增添了許多的實用技術，還熟悉了工廠的生產和管理。就這樣，在歷經了坎坷磨難之後，沒有正式學歷的諾貝爾，終於靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發明家。諾貝爾的母親去世後，他把30億瑞典幣——一生的財產，全部捐獻給了慈善機構，只是留下了母親的照片，以作為永久的紀念。後人為了永遠記住他，以他的名字命名的科學獎，已經成為舉世矚目的最高科學大獎。
第二章 行動派的天才（7）
今天的李想擁有兩億的身價，擁有眾多羨慕的眼光，擁有所有現階段年輕人遙不可及的榮耀。但是他沒有停步不前，沒有為自己目前的榮耀所眩暈，為什麼？因為他走在自己的到道路上，管理自己最終的目標就是有人生的規劃，讓自己始終走在時代的最前端。他做到了並不因為他有什麼過人之處，而在於他省視自己不斷的改進，而又堅決地執行了這一切。李想行，你也行，我們都行。
3�興趣是最好的老師
現代心理學研究表明，興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的心理傾向。它能激發人的思想和引導人的意志努力地探索某種事物的底蘊，直接促進其智力的發揮和學習效率的提高。正如科學大師愛因斯坦所說：“興趣是最好的老師，它可激發人的創造熱情、好奇心和求知慾。由百折不撓的信念所支援的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。”我國古代的聖人——孔子也說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
興趣是成才的鑰匙。無論列舉多少名家名言，向我們闡述的道理只有一個：興趣對於成才的重要性。任何一個有所作為的人，在他們的成才歷程中，興趣都起到了巨大的、不可替代的作用。如果沒有興趣這把金色的鑰匙，即使你再勉強自己、刻薄自己，也是無濟於事的，成才的大門是不會自動開啟的。就像阿里巴巴站在山洞前，如果他不說出暗號“芝麻芝麻開門吧”。那個裝滿金銀珠寶的山洞就不會向他敞開一樣。所以，要想取得成就，還需要至關重要的一件法寶——一把成才的鑰匙，那就是興趣。你知道著名的舞蹈家陳愛蓮嗎？她曾經被人們稱為“中國的烏蘭諾娃”，她那精湛的舞蹈曾多次獲得人們熱烈的掌聲。那麼，是什麼驅使陳愛蓮走上追求藝術的道路呢？她的話給我們做了一個很好的解釋：“其實，這也沒什麼秘訣，興趣是成才的‘鑰匙’，你對什麼事產生了興趣，你就會入迷地追求它。苦，不覺得苦；累，不覺得累。”
小時候的陳愛蓮是個苦命的孩子，在她剛滿10歲的時候，父母便相繼去世了，只留下她和妹妹兩個孤苦伶仃的孩子。因為一下子變成了孤兒，她們倆只好被送進了上海一家孤兒院。在那裡，她和妹妹過著艱難的日子。好在孤兒院裡成立了一個舞蹈小組，從小就喜歡文藝、酷愛跳舞的陳愛蓮報名參加了這個小組。美妙的音樂、優美的動作給陳愛蓮帶來了快樂，她跳啊，唱啊，把對父母的懷念和內心的痛苦、都唱了出來，跳了出來……藝術的薰陶給陳愛蓮帶來了歡樂，也撫慰了她那顆幼小的、受傷的心。她更愛跳舞了，有時簡直到了入迷的程度。兩年過去了，陳愛蓮長大了，也長高了，那稚氣的雙眼中多了一種叫做“成熟”的東西，她的舞藝也在不斷地提高。就在這時，中央戲曲學院附屬舞蹈團到上海招生，幸運之神終於開始垂青陳愛蓮了！被
