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該採取點措施了
朱允炆是一個好人，在他十五歲的時候，父親朱標患重病，朱允炆盡心伺候。他的孝順並沒有感動上天，挽留住朱標的性命。朱標去世後，朱允炆將他的三個年級還小的弟弟接來和自己一起住，目的很簡單，他不想這些年幼的弟弟和自己一樣去承受失去父親的痛苦，他知道他們需要的是親情。
那年，他才十五歲。
除此之外，他還擔任了朱元璋的護理工作，由於朱元璋脾氣本來就不好，伺候他的人總是擔心掉腦袋，朱允炆主動承擔了責任，他親自服侍朱元璋，直到朱元璋離開這個世界。他盡到了一個好兒子和好孫子的責任。
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二十二、建文的憂慮（2）
他也是一個早熟的少年，當然促使他早熟的並不只是父親的早逝，還有他的那些叔叔們
叔叔的威脅
讓朱允炆記憶猶新的有這樣兩件事：
一次，朱元璋老師出了一道上聯：風吹馬尾千條線，要求學生們對出下聯，學生只有兩個人，一個是好學生朱允炆，另一個是社會青年朱棣。
朱允炆先對，卻對得很不高明，他的答案是雨打羊毛一片羶，雖然勉強對得上，卻是不雅，而此時社會青年朱棣卻靈感突發，脫口而出：日照龍鱗萬點金。
這句不但對得工整，還突出了一個龍字，確是絕對。朱元璋很高興，表揚了朱棣，而朱棣也不失時機地看了朱允炆一眼，那意思似乎是你也就這能耐而已。
朱允炆雖然還小，但卻明白那個眼神的意義。
另一次就嚴重得多了，朱允炆放學後，正巧遇上社會青年朱棣，朱棣一看四下無人，就露出了流氓相，居然用手拍他的後背，說道：沒想到你小子也有今天。（不意兒乃有今日）
朱棣的這種行為在封建社會是大不敬，大概類似今天學校門口的不良少年堵住學生搶劫。
朱允炆也沒有想到朱棣居然敢如此放肆，一時不知所措，慌了手腳，正在這時，朱元璋老師過來了，他看見如此情景，勃然大怒，狠狠地罵了朱棣一頓，此時朱允炆的反應卻十分耐人尋味。
他不但沒有向朱元璋告狀，反而幫朱棣說話，向朱元璋表示這是他們叔侄倆鬧著玩的。朱元璋這才沒有追究。
你不得不佩服朱允炆的反應。這是皇室子孫在複雜環境下的一種天賦，但在我看來，這種天賦似乎是一種悲哀。
在朱元璋的眼裡，朱棣是一個好兒子，可是在朱允炆的眼裡，朱棣是一個壞叔叔。這倒也不矛盾，就如我們前面所說，朱棣本來就有兩張臉，一張是給父親看的，一張是給侄子看的。
在這種情況下，就有了那次歷史上有名的對話。
朱元璋在解決了良弓和走狗的問題後，曾不無得意地對朱允炆說：“我安排你的幾個叔叔為你守護邊界，站崗放哨，你就可以在家裡安心做皇帝了。”
朱元璋笑了，朱允炆卻沒有笑，他一反以往的附和，陷入沉思中。
這是一個機會，有些話遲早要說，就趁現在這個機會說出來吧。
朱允炆抬起頭，用憂慮的口氣說出了朱元璋萬想不到的話：“外敵入侵，由叔叔們來對付，如果叔叔們要有異心，我怎麼對付他們呢？”
一生運籌帷幄的朱元璋居然被這個問題問呆了，難道自己的兒子還不能相信嗎，他沉默了很久，居然也說了一句朱允炆想不到的話：“你的意思呢？”
這下輪到朱允炆傻眼了，皮球又被踢了回來，要靠我還用得著問你老人家麼，這爺孫倆被這個問題弄得疲於應付，但問題還是不能不答的，朱允炆經過長時間的思考，用做論文的精神列出五點來回答了這個問題：“首先，用德來爭取他們的心，然後用禮來約束他們的行為，再不行就削減他們的屬地，下一步就是改封地，如果實在沒有辦法，那就只好拔刀相向了。”
一生精於謀略計算的朱元璋聽到這個計劃後，也不由得開口稱讚：“很好，沒有更好的選擇方法了。”
朱元璋十分高興，他的判斷告訴他，朱允炆列出的方法一定能夠解決這個隱憂，但事情真的會如他所想般順利嗎，有沒有什麼漏洞呢？
事實證明確實有一個漏洞，今天我們回頭來看這段經典的對話，就會發現兩個人說得都很有道理，朱元璋的判斷沒有錯，確實沒有比朱允炆所說的更好的方法了，但他忽略了一個關鍵因素，那就是朱允炆的能力。
朱允炆是一個很聰明的孩子，據史料
