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們中間挑選出來的，他們年齡都在十四至十六歲之間，都接受過至少兩年以上的教育，甚至有些孩子是第一批進入山村大棚學堂的，對於他們每個人的名字、家庭背景，鄧時鋒都是清清楚楚，因為他們和另外一批少年一樣。將要離開自己父母的身邊，去執行對於自己夢想、對於山村發展甚至對於最終戰略發展的大事。
“報告老師，我們全部都準備好了！隨時可以出發！”
站在最前面的少年堅定的回答著。他叫喬正水，是這十名少年的隊長。
看著和喬臺水一樣滿臉堅定，雙眼充滿期盼和渴望的目光，鄧時鋒之前所準備的各種鼓勵的話一下子不知道如何說起，這些少年也許並不懂得，自己要去執行的任務有多麼艱鉅和危險，而且年輕讓他們一下子在即將執行任務前暫時忽略了要遠離家鄉遠離父母的憂傷。不知道一週之後，他們十個人之中，又會有幾個還能保持這種堅定和渴望，自己讓他們這麼小就離開家去外面……是不是太殘忍了一些……
藉助著落座。鄧時鋒微晃腦袋將這種想法從腦海中趕走，他現在已經不是一個前世的釣絲小青年了，他來到這個時空是要在這裡掀起全球性改變的，在這種遠大志向面前。一些柔軟的想法會束縛到自己的未來，也許還會害死很多人的……
“別的廢話我就不多說了，你們能選擇去執行這個任務令我很欣慰。等下就會有人帶你們到中渡，然後乘小船直接到廣州，在那裡，黃掌事會安排你們上船，這個船不再是我們內河的這種小船，而是真正的大船！海船！！”
“你們中的幾個人，從在學堂的晚課時起就最喜歡聽我說山外面的故事，特別是大海的故事你們最愛聽，你們也不止一次的問我，大海是什麼？只是很可惜，除了我能畫一片藍色的東西和告訴你們無邊無際的寬廣，我沒法再給你們更多的概念，大海是什麼，在我們廣西這種地無三尺平處處有山頭的地方，連一望無垠的一條筆直的天際線都難以找到的山窩裡……大海的概念還真特麼滴沒法形容……”
（注：一沐93年去中國轉一圈前也不知道海是什麼，在八十年代小學時因為在山裡讀書沒有圖片資料，也這樣把老師給問倒。還有就是一望無垠天際一條直線也是這種情況，當時坐火車經過武漢長江大橋後，北方那種天際一條線的平原是真心讓一沐終於能夠知道北方來的老師所說的天際一條直線是什麼感覺了……在廣西，出門就可以看到山頭！）
鄧時鋒有些苦笑的回憶起當時的情景，想想當時被幾個孩子問到海是什麼而實在無法回答的境況，鄧時鋒那時候就再想：要到什麼時候才能夠組建自己的海軍呢？
從那個時候起，鄧時鋒便開始有意識的在學生們中間尋找有志於外面海洋世界的弟子，讓一群山裡的孩子去學習、去當海軍的確有些不靠譜，也似乎遙遠了一些，自己現在連沒有海岸，甚至連大一點的內河與湖泊都沒有，現在就折騰海軍？似乎太可笑了一點。
不過鄧時鋒知道，自己在這件事情上，還真就得笨鳥先飛的走出這麼第一步，十年的陸軍，三十年的空軍，百年的海軍！海軍的建設和培養不僅需要考驗一個國家的工業實力，也要花費長期的時間來培養從船長到水手的全體人員，中國自古以來就沒有真正重視過海洋，哪怕就是曾經明初鄭和下西洋創造過巔峰，但隨著禁海令的頒佈中國和海洋再次隔絕起來，自己現在不求能夠一步組建起海軍，但現在必須要給海軍種下點種子，培養點苗子出來！
“現在，你們不用再問我大海是什麼樣子，無風三尺浪是個什麼概念，颶風有多恐怖……你們即將走出大山，到真正的大海上去見識、去體驗、去學習、去征服大海！你們這些人，將會是我們未來海軍希望的種子！！”
“保證完成任務！！”
少年們的情緒再次隨著鄧時鋒激勵的話語而高漲起來，他們都是自願加入這個海軍苗子隊伍裡的，他們從很早就接受關於海洋的一些基礎教育，在一年前開始接受相應的軍事訓練和適應性的訓練，不過在山窩裡再怎麼折騰也只是憑空想象出來的訓練，這些少年再怎麼在模擬暈浪板上折騰晃悠，也永遠比不上大海里那永無止境的顛簸和晃盪。而現在，他們在鄧時鋒灌輸下逐漸形成海洋的最初夢想即將實現，這怎能不讓他們興奮呢。
“各位同學，在你們出發前，我想再次跟你們強調一下，從某種意義上你們每個人的學識和文化水平都已經遠遠超過很多人，但是到了外面，記得謙虛就是美德，三日行必有我師，帶著謙虛和好學的低姿態去學習對你們會有莫大的
