隱為者提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
按照當地的風俗，沒過門的媳婦，才會去男方家裡過年的。
咳！
謝獅王重重地咳嗽一聲，他覺得不能叫這兩名學生繼續下去。
年級的第一名和第二名，都是他手心裡的寶兒，可不能造成什麼不良影響。
鄭小小也沒法再說，只能氣呼呼地皺了一下鼻子，然後伸手理了一下耳邊的頭髮，手指不經意地在自己耳朵上捏了下。
劉青山當然秒懂：這丫頭看來真生氣了，這是準備向幾個姐姐告狀，要她們擰他耳朵呢。
還好的是，鄭小小雖然心裡有點氣，但還是從兜裡掏出來十幾塊錢。
這是她準備給自己交學費的，現在只能先幫著劉青山交上嘍。
劉青山可不想還跑一趟，所以也就厚著臉，接過錢，交給謝獅王。
領了書本之後，朝謝老師鞠個躬，剛走到門口，就聽一聲吼：“回來！”
謝獅王的大嗓門，劉青山當然再熟悉不過，要是換成別的同學，非得打個哆嗦不可。
還好，劉青山早就經過三年的鍛鍊，有了抵抗力，轉過身來，略帶疑惑地望著謝老師、
謝老師則是滿面春風：“劉青山同學，老師希望你能和同學們交流一下，把自己的學習方法和經驗，給大家講一講。”
啪啪啪，下面的學生們，不由自主地開始鼓掌。
既然坐在這個教室裡，他們當然希望自己的學習成績越來越好。
這下劉青山有點發懵：他哪有什麼好的學習方法？
如果說有的話，那麼有的只是經驗，可惜這個別人學不來。
可是面對謝獅王殷切的目光，還有下面同學們那一雙雙渴望的眼神，劉青山能拒絕嗎？
他的目光從一張張稚嫩的臉上掃過，掠過鄭小小的時候，小丫頭還握了一下拳頭，悄悄在胸前豎了下。
這個動作，有鼓勵，有希冀，叫劉青山有些不知所措的心情，瞬間安穩，於是開口道：
“老師，各位同學，我的方法，或許不一定適用大家，所以我就不說了。”
教室裡面的學生，都難掩臉上的失望之色。
他們是真心的，可是卻被婉拒，這位劉同學，是不是有點太自私了？
謝老師也遺憾地搖搖頭，平心而論，他希望自己的學生，都能學有所成，可惜這位劉同學敝帚自珍。
這時候，只聽劉青山繼續說道：“在學習上，我或許不能給大家帶來什麼幫助，但是有一句話，我卻希望和同學們共勉。”
學生們立刻又來了精神，全都擺出一副聆聽的架勢，瞧得謝老師都有些無語：平時上課聽講，怎麼不見你們拿出這股精氣神？
劉青山拿起一根粉筆，朝謝老師示意一下，等到老師點點頭之後，他就轉過身，在黑板上寫了兩行大字：
知識改變命運，
勤奮創造奇蹟。
劉青山的字還不錯，從小跟著爺爺練習毛筆字，有點功底，叫謝老師都有點自愧不如。
而下面的同學，則更專注於這兩句話的內涵。
他們忽然感覺到，一股無形的力量，從自己心底迸發出來。
他們中的大多數人，都是農村孩子，早早就見識了父輩們面朝黃土背朝天的辛勞。
他們不想再過這樣的生活，他們要改變這樣的命運。
對現在的他們來說，唯有知識，唯有學習，才是唯一的機會。
啪啪啪……
謝老師率先拍起了巴掌，隨即，教室裡面響起了潮水一般的掌聲。
許多同學都激動地抓起自己的鋼筆，把這兩句話記在本子上，並且牢牢記在心裡。
鄭小小也起勁地拍著小巴掌，臉上也帶著興奮。
不過心裡嘛，卻還是輕輕哼了一下：倔驢，今天算你及格啦。
劉青山鞠了一個躬，然後重新抱起自己的課本，走出教室。
他的心中，也不免有些激盪：這兩句話，他又何嘗不是用來勉勵自己的呢？
走出校門，他的心情才漸漸平靜下來，回頭望望“碧水縣第一中學”那幾個樸實的大字，劉青山也握了一下拳頭：
我的同學，讓我們在不同的道路上，各自努力吧！
吉普車就停在學校對面，劉青山還要去酒廠跑一趟，多爭取一些酒糟，這個應該不是什麼難事。
不過在此之前，還得去送點禮。
從車裡抱出一個紙殼箱子，裡面
