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《重生回幼兒園當老大》最快更新 [aishu55.cc]
幼兒時期周邊的環境是怎樣的，長大後的孩子，就會理所當然認為這個世界就是怎樣的。
唐納遇到的第一個老師是丁老師，他就理所當然認為，全世界的老師都應該和丁老師一樣，溫柔、細膩、美麗且善良。
經歷過數不清的老師，上了好幾年學之後，他才明白，對大多數人而言，教師歸根結底只是謀生的職業罷了。
這樣的想法並不值得批判，每個人都可以有自己的選擇。
但也正因這樣的對比，唐納重新回到幼兒時期，才在無數細節堆砌下發現：
丁老師太好了。甚至好得有點“過分”了——
《白雪公主》主題的舞臺服裝到了。
小朋友們領到自己的服裝時，都尖叫起來，興致勃勃地討論著自己的衣服有多漂亮。
只有唐納注意到，這些服裝布料邊角的線頭都被拆開過，似乎是重新縫製了。
找丁老師確認過，他才得知，確實是丁老師連夜加班親手改制了。
“為什麼要改呀？”唐納問。
丁老師蹲著與他平視，耐心地解釋著，“因為你們兌換了男女生的身份，買來的衣服不會剛剛好，要改一改呀！”
比如，小男孩可能會太皮，為了方便活動，老師就把裙腰和關節改大，順便在裙底縫上安全褲。
比如，小女孩穿男裝，褲頭會太鬆，老師就按照事先收集的尺碼資料，把褲頭改小。
再比如，球球要穿皇后的裙子，但女童裝中沒有他的尺寸，丁老師就特地找了同色布料把買來的裙子改大。
因此，孩子們發到手的衣服，“意外”地都是最合身的。
就連平時衣服不算好買的球球，簡單試穿裙子之後，都感覺合適得宛如量身定製。
孩子們不知道的是，班級的經費不夠給全員定製。
孩子們也不會知道的是，這定製般的體驗，是丁老師免費提供的。
看著全班小朋友興奮的表情，尤其是球球的，丁老師只面帶滿足的笑容，並不打算邀功。
感覺到唐納的視線，丁老師轉回來，微笑著看著小孩，問：“怎麼啦？納納的裙子不合適嗎？”
唐納抱緊裙子，不用試也知道合適，便搖頭。隨後他問：“是不是我反串的要求，給老師添麻煩了？”
像是沒料到孩子會這麼說，丁老師愣了一下，連忙否定，“不是哦！納納怎麼會這麼說？”
“如果我沒這麼要求，老師就不用改裙子什麼的了。”
“哎呀……”丁老師摸摸唐納的頭，心軟道，“可是老師是自己願意這麼做的呀？你們沒有要求，園長也沒有要求，沒有任何人命令老師這麼做哦！”
“那老師怎麼不告訴我們你改過衣服呀？”
“就是怕有納納這樣懂事的小朋友，會聽見之後誤會自己給老師添麻煩了呀！”
丁老師彎著眼笑，像是月牙泉裡盛了溫潤的夜色，美好又有些冷寂。
唐納卻想用春色喚醒月牙泉的孤冷，他伸出小手，反而拍了拍丁老師的頭，像個大人表揚小朋友一般。
顯然，丁老師沒被這麼對待過，怔了一下。
孤冷的月牙泉因此完整地映入小太陽明媚的笑臉。
“老師，你教過我們的！沒有什麼事是應該的，”唐納一本正經地“教訓”著，“所有事情只要做到了，就應該被表揚！所以老師不能默默做事，要說出來，要被我表揚！”
“……”丁老師嘴角抽動兩下，最後還是釋然一笑，笑得輕鬆。
她抬起小拇指，示意拉鉤，“好，以後老師做了什麼事，都會找納納要表揚的！”
“拉鉤！”唐納把小指勾上去。
“嗯。拉鉤。”丁老師與孩子拉完鉤，又在大拇指上鄭重蓋了個章。
因為六一將至，園方調整了課表。
一些重要的常識課調整到了早上，這樣下午完整的時間，就可以給孩子們彩排節目使用。
到了下午，孩子們興沖沖地換上了自己的服裝。
雖然是反串，大多數女孩都有過穿褲裝的經歷，因此新鮮感並不很大，頂多就是對華麗的服裝表現出興趣。
而對於有角色的男孩子們而言，這就是他們第一次嘗試裙子……
換上公主裙的男生們，莫名其妙地就都矯揉造作了起來。
走路要提起
