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怕被粥蹭到,見他胸前還彆著那朵小紅花,就問:“這麼寶貝這小紅花啊?吃飯都捨不得摘下來?”
這可是我重生後獲得的第一朵小紅花呢!
唐納雖然沒這麼說出來,但驕傲的小表情卻把他的喜悅公之於眾。
“今天納納表現得很好,才拿了小紅花是不是?”
“當然啦!我們班只有五個小朋友拿到小紅花,所以我是我們班排名前五的小朋友!”
“納納這麼小就開始在乎排名啦?”
“倒也不是因為排名開心……其實丁老師悄悄把最紅的小紅花給我了!”
“丁老師這麼喜歡你呀?”
“誰能不喜歡我呢?”
“哈哈哈哈哈是啊,誰能不喜歡我們納納呢!”
關於小紅花的對話,充斥著幼稚的炫耀意味。
但一句句一字字,都在往上疊加著唐納的快樂。
成長過程中,對分數的期待不斷拔高,對難度的閾值不斷提升……
哪怕在模擬考中得了市內前十,唐納都沒有現在這麼開心過。
唐納一邊喝粥,一邊想,這