第12部分 (第2/4頁)
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O做好孩子，就不會變妖怪，不會嚇到別人。”
“那別人不做好孩子，變成妖怪嚇到我怎麼辦？”YOYO觸類旁通的能力也很強。
桑離想了想，認真回答：“我們都是好孩子。”
馬煜笑起來，南楊也笑了，他不知道馬煜是不是也想起那首歌：《我們都是好孩子》。
這首歌開始流行的時候他失去了桑離的訊息，可是直覺上他每次聽都會覺得這首歌說的就是他和桑離，或許也是向寧和桑離，更或者就是所有他們這群人的昨天。因為那時候，每個人都是好孩子，每個好孩子想要的幸福都很簡單。
那首歌的歌詞多麼好：推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑。那時你在操場上奔跑，大聲喊我愛你你知不知道。那時我們什麼都不怕，看咖啡色夕陽又要落下，你說要一直愛一直好，就這樣永遠不分開。我們都是好孩子，異想天開的孩子，相信愛可以永遠啊。我們都是好孩子，最最善良的孩子，懷念著傷害我們的，那時我們什麼都不怕……
那時候，我們真的什麼都不怕。
那時候，我們真的相信愛可以永遠啊。
B…1
那時候——開始愛、相信愛的時候——桑離十六歲。
那年九月開學，十六歲的桑離成為了省重點中學朝華中學高一（8）班的學生。開學後沒多久，桑離便收到向寧寄來的信，信封上用好看的手書方方正正地寫著：桑離同學（收）。
當時是下午課間，生活委員在喊著名字發信，那個白色的信封經過幾個同學的手傳遞過來的時候，桑離自己都感覺到有一小朵笑容已經綻開在自己嘴角，漸漸地，笑容越來越大，快樂逐漸擴散成熱氣球一樣，呼嘯著上升。桑離幾乎是迫不及待地撕開信封，看見裡面薄薄的三頁信紙，折成規規矩矩的三折，似乎隱約還散著墨香。
開啟，向寧的字很有力道很好看，一張信紙上統共也寫不了幾個字，仔細看看更像是流水賬。開端這樣稱呼她：“小桑離……”
“小”桑離？！
桑離很不服氣：你才多大，怎麼總說我是小孩子？
再往下看，向寧的口吻都沒有發生變化：“最近還好嗎？功課緊張嗎？身體怎麼樣？這裡的九月依然很熱，讓人喘不過氣。揮汗如雨的時候我就很懷念海邊的涼爽空氣，偶爾還會想：小桑離在幹什麼呢？”
“偶爾”？！
為什麼不是“常常”？桑離摳字眼，心裡恨恨的，可是又分明很欣喜。
“我們寢室條件不錯，報道後我抓緊參觀了一下校園。學校不大，不過漂亮女生很多。開學第一天，亂花漸欲迷人眼。”
桑離瞪大眼：這是向寧？他也會看美女？他不一向都是目不斜視的模範生樣子？一邊想象他看女生的模樣，一邊忍不住抿了嘴笑。
“我們寢室八個人，來自天南海北。男生嘛，沒什麼隔閡，晚上開臥談會，主題除了吃的就是女生。老大是四川人，有個青梅竹馬的女朋友，很漂亮，得意地不得了。我排老二，這個數字真不地道，尤其是老三是東北人，每次叫我‘二哥’的時候都笑出一臉褶子來……”
他就這樣絮絮地給她講大學裡的那些人與那些事，好玩的、好笑的，包括餐廳裡缺斤少兩的套餐、看寢室的管理員表情不變的臉、永遠喝得很快卻永遠沒人主動去拎的熱水……當然也有一系列迎新的活動，講座、舞會、社團納新……
並不長的一封信裡，卻似乎盛著一個嶄新的世界。
桑離反覆瞧著那薄薄的幾張紙，看了幾遍都還是不夠。晚上睡覺的時候悄悄把信紙壓在枕頭下，入夢的過程中反覆都是他的微笑、他的歌聲、他溫暖的懷抱。
桑離不知道，這是不是班裡的女生們動不動就會提及的“愛情”。從小到大，關於愛情的印象就是電影裡的生離死別，好像那樣的刻骨銘心才算得上是愛情一樣。雖然身邊也有不少同學動輒形影不離，可是那不是她想象中的愛情。
她偶爾也會很迷惑：自己對向寧的想念，又算不算是愛情的一種？
桑離小心翼翼看這封信的時候，隔著兩道簾子，田淼只能看見一個擎著幾張紙的人形剪影。她當然沒有猜到那是向寧的信，可是這個時候，她也是突然想到了這個人：在外國語大學這樣天之驕子云集的地方，用周遭人們所聽不懂的語言，驕傲而流暢地討論另一個國度裡的典故或者風光。可以有機會走出國門，到歐洲廣袤的田野上，看波瀾壯闊的花海、歷經風霜的古堡、細水長流的小溪……那是多麼豐
