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林秀才聞言忙回道：“趙老先生，當然由您教裡面的孩子們！”
老先生笑著摸摸鬍子，思緒半響，說道：“這樣，我們輪流著教，你有你的長處、我有我的長處，就看這些孩子們自己如何學習了！你看可好？”
“好的！好的！趙老先生說的在理。”
兩人又商量了，兩股學生的上課時間；正規學習的孩子的上課時間是上午兩個時辰和下午一個時辰，其餘的時間給那些只是學習認字讀書的大孩子們。
到了下學的時候，兩人湊到一起犯愁。
老先生先開的口，“你說！這個王小龍和王平安，怎麼辦？他們學的那個什麼字母，我根本就不知道啊！還有，那個啟蒙的書，這兩個孩子也已經完全學完了。要麼把他倆與其他學生分開教？”
林秀才慢騰騰的說道：“趙老先生，我看還是跟當初誰給他倆啟蒙的先生，瞭解瞭解！首先要搞清楚那個字母是什麼？還有，我看這兩個孩子的讀音雖然更接近於官話，可是有些字又明顯與官話的讀音不同。這樣的不倫不類，只怕到時候不好糾正。”
老先生拽著鬍鬚，點點頭，說道：“你說的對，這個真的要好好糾正，要不然到時候，會誤了大事。”
這個真是二丫的錯，二丫會的所謂普通話，早已經經過許多朝代的演變，使讀音、話音都變得面目全非。
好在這個時代比較類似於明朝，官話接近於現代普通話，但也不是完全相同。這就導致王家的幾個孩子，會說官話，卻也不完全對。
好在兩個孩子都還小，糾正起來應該不難。
二丫直到兩位先生在中午休息的時候，找上門來，才知道自己犯了跟師公一樣的錯誤。
“兩位先生，之前我還真的不知道我的讀音會和真正的官話讀音有不同。要不然我也不會隨隨便便就教了他們。”
老先生忙笑著安慰：“王娘子莫要歉疚，其實您的官話讀音，比老朽我還要準確，只是有個別的錯誤。您只要把您教的那個字母教給我，我學會了，就給他們向您一樣，表上正確的讀音，這樣次數多了，他們自然而然就改變過來了。”
“這個沒有問題，非常簡單，不用幾天您就能學會。”
林秀才急問：“東家娘子，小生我可否學習？”
“只要願意學，沒有什麼不可以的。只是帶給二位先生的麻煩，還請原諒！”二丫客氣的說道。
兩位先生都慌忙的擺手，連說不敢不敢。
這個拼音字母，當初可是解決了不少二丫的難題。所以，她記憶深刻，教起來也是簡單明瞭，學的人接受的也是快速清晰。。
兩人一學會，就看到了好處，及時的用到了教學上，看來老先生也不是那麼保守的人，能夠接受新事物並能應用。這樣的先生，一月五兩銀子還是挺值得。
已經入夏好久了，好在地基已經打好，後面的就是那個瓦匠師傅的事了，另外安排了二叔監管施工質量。
小虎、大滿他們又去採夏茶，二丫中午的時候帶回來一次，在家炒茶，他們接著在山上採茶。
陳掌櫃家的孩子，這次就不過來了。他們要拿夏茶練手，做壞了也不心疼。
可是二丫沒有說的是，要是夏茶做好了，那也能不次於春茶滴。
不過，想想他家恐怕也是做不好，要不然也不能一直掉在半中腰，連省城都走不出去。
這次夏茶，他們男孩子早出晚歸，整天在山上便找邊採，二丫就上午採茶，中午回來製茶。晚上他們回來時，再接著抄一遍茶。
好在山上茶樹，基本都是一片一片的，雖不能算成片的茶園，但也還算集中。
從四月末到六月結束，整片山都被他們採遍了，竟然炒了有兩百多斤茶葉。
一大家子都高興的在計算，這要能夠賣多少錢。
二丫不客氣的打斷他們，“別算了！這茶不賣！”
別人都還在好奇的看著二丫，思索二丫的意思。
只有來子忍不住，急急忙忙的問：“嫂子！這麼多，不賣掉怎麼辦？咱家可喝不完！”
二丫笑笑，慢悠悠的喝著茶。看大家都有些急了，才放下茶杯說道：“我想請三叔，帶著你們，一起去北方牧民那裡，用茶葉換毛皮和毛線。你們誰有膽子出去？”
齊刷刷的都舉了手，就連小龍也不明所以的跟著舉手，被紅果不客氣的拍了下去。
大伯則擔憂的說道：“只是你們太爺爺家的三叔還沒有回來呢！也不知
