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就刻著奧菲利亞的名字。
想到源飛舞到處悠晃但身上刻著自己的名字，好像是自己名下的一件物品似得，奧菲利亞就莫名想笑，找不到原因地開心。
上午的課被決鬥一鬧，確實沒剩多少時間。源飛舞回到訓練場，是2班的老師在講解鬥氣強化身體的運用。這次課堂測驗，也是一次訓練課，要讓大家把鬥氣強化到拳頭上，打凹分發下來的比較大塊的鋼板。如果能做到拳頭打凹後，就接著嘗試用腳踹凹。當學生分到的鋼板上有一拳一腳兩個印痕，就算這次隨堂測驗合格了。
對於1班的學生來說，就是昨天手指戳鋼板的進階版本。手指的鬥氣強化，1班的絕大部分學生已經可以做到，再做拳頭的強化，算是循序漸進。
對於其他武士班來說，手指的鬥氣強化都還有好些沒能做到，現在突然要做拳頭的鬥氣強化，好比沒學會爬就要學跑了，紛紛發出怨言。
“還有不到半年時間，你們就要期末考了，到時你們沒能透過考試成高階武士，只能留級！五年級的武士班，是不會接受任何一位中級武士的，就算找你們爸媽來鬧，也沒門！”2班的老師性格比較暴躁，一聽到有人怨言馬上就開罵，“都這個時候，拳頭的強化還沒能完成，還敢嫌難？嫌難滾回家去！”
即使學生中有許多人憤憤不平，但也不再埋怨了，正如2班老師所說，剩不到半年，如果不能把自己提升到高階武士，只能留級。五六年級是高階武士的課程，沒能成為高階武士的學生，是沒資格就讀的。蘭蒂斯魔法學院可不是憑家族地位就能網開一面的地方，就算國王來說情，也不能讓中級武士上五年級，因為這是光之大魔導師定�
