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“噢，小揚，對了，我可聽說，去年你就投資在湯山鎮……”寧愛國繼續問道。
“是的，前期投資為三億，主要就是改善原來的設施，同時開工修建一了一個五星級的賓館，目前正在進行內部裝修，明年開春就可以正式對外營業了……”
“小揚，想沒想過在其它方面進行投資呀？”這時寧老突然開口說著。
“當然想呀！可是現在確實想不到什麼更好的地方進行投資……”朱明揚故意只說了一半，便停了下來，微笑看著寧老。
“小傢伙，你說現在什麼最為重要？”寧老只顧自己說著，並沒有直接回答朱明揚的話。
“當然是人才呀？”朱明揚不假思索地說著。
“是呀，十年動亂，我們國家很多的方面的人才都出現了斷層，這也給教育帶來巨大的挑戰呀！”寧愛國這時開口說著。
這是什麼意思？難道是準備讓自己投資教育事業！在朱明揚的記憶當中，華夏新的教育法也是１９９５年３月１８日透過，也是自同年的９月１日正式執行，可是現在還早著呢！不過，寧愛國問這話是什麼意思呢？
對於投資創辦私立學校，他也是有著打算的，方方面面條條框框也是比較多，如果想獨立出資辦學，目前華夏的法律還是不充許的，不過目前卻有著先例，那就是地方政府或者大學與某個企業進行合資進行辦學！當然這也是國家在教育改革的初步階段，基本上也只有個別的沿海城市才出現這類的大學，像深圳大學，還有就是寧波大學，也都屬於這樣的高等院校，與此同時也引進國外的先進教育理念……
朱明揚自然知道人才的重要性，當然是方方面的人才，既然需要大量的人才，這就離不開學校的培養，當然朱明揚可不需要那種只會讀死書的書呆子，那是沒有任何用處的，他所需要進專業技術方面的人才！這就需要一所職業技術學校，這也是後世國家職業教育的改革……
朱明揚想了片刻，這才微笑著說：“我聽說這樣一則故意，就是德國的一個技術工人在國內工作之時，就是因為工資所開得太低而不願意前來！寧老，您老知道這是為什麼嗎？”
寧老搖了搖頭，表示自己不知道。
朱明揚微微一笑地說著：“你這樣有著豐富經驗的技術工人，他們的工資在西方國家來說，他們的工資絕對比那些管理人員的工資要多十幾倍！這就是我經常說的理論出於實踐！而理論往往是美麗的，可是實踐出來的結果卻是非常的現實的！可以這樣說，美國波音公司八級枝工，他的一年工資絕對會超過十萬美金……”
寧老和寧愛國聽朱明揚這樣說，頓時陷入沉思之中，他們也知道，一個要想達八級技工的工，那可是有著十年以上的工作經驗，國內來說，擁八級鉗工的高階技工也不會超過百人，而這些人再徒弟之時，便有著華夏自古以來的弊端，那就是保留一手，這也導致了很多精湛的技藝失傳了……
“小揚，你的意思是說要投資職業技術學校！”寧愛國這時也聽出一些門道了。
“這有什麼不可以的呢！”
朱明揚微微笑著說，“寧城是全國科研機構、高等院校最大的城市之一，同時也有著大型的國營企業，當然這些國營企業也有著自己技工學校！不過對於這些技校我並不看好，因為這些技工都是為了解決這些企業職工子弟就業的問題，缺少實幹精神。我可以在寧城市所屬現有的職業技術學校，引進西德的職業教育理念。一次、二次大戰結束後，西德的‘雙元制’的職業教育理念更是德國戰後經濟騰飛的秘密武器，其最大的奧秘就是給德國培養了一大批的高素質專業技術工人，推動了德國的經濟發展，同時也奠定的全球經濟強國的地位。”
“雙元制？”寧愛國也是在國外的職業教育刊物上看到這一詞，可是對此卻還是有些不明白其真正的含義。
“雙元制是德國的職業教育的職業培訓模式，這裡所說的雙元，其實就是指職業培訓就是要求參加受訓人員必須要經過丙個場所的培訓，一元是指職業學校，主要職能就是傳授與職業有關的專業知識；另外一元就是企業或公共事業單位等校外實訓場所，主要職能就是讓學生在企業裡接受職業技能方面的專業培訓，而這樣的模式在德國的企業應用也是非常廣泛的，就拿上汽與德國合資的大眾汽車公司也都是這樣的，有很多的技術工程也都是德國過來的；雙元制的職業培訓也是一種國家立法進行支援、校企合作共建的辦學制度，其實就是由企業與學校共同擔負著培養人才的任務，按照企業對人才的要求組織
