第3部分 (第2/4頁)
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人孩子食不果腹,也沒有足夠的衣物、住房和醫療設施。他們社會保障的權利已經被剝奪,縱使有失業、疾病、傷殘或年老補助金,也低得可憐,難以為生。
由於缺乏基本的醫療條件,我們的民眾常常被一些可怕的疾病所困擾:肺炎、性病、糙皮病等,兒童死亡率非常高。最近的國家預算為歐洲人增加了物價上漲補助金,但對於最貧窮、受害最嚴重的非洲人,卻一句話也沒有。
政府的瘋狂政策,引發了全國動盪,外資紛紛撤離南非。國家正在經歷的金融危機,又迫使很多工商業關門歇業,或裁減員工。於是,失業率與日俱增。農場裡的勞工們的處境尤其艱難。
諸位可能記得,1948年時,邁克爾斯科特牧師與一名《衛報》記者,對貝瑟爾各農場的半奴隸狀況進行了調查和曝光;去年的《鼓號》雜誌和今年的《前進》雜誌也有類似報道。
諸位應該還記得,人們在布袋上挖幾個洞,套在身上,就當作衣服穿。他們從來沒有吃飽過,寒冷的夜晚睡在水泥地面上,身上搭著布袋,瑟瑟發抖。
諸位應該也記得,他們早晨四點鐘就被叫醒,到農場上幹活,想直起身子的,因為飢餓或疲憊而無力幹活或摔倒在地的,都會遭到“工頭”們的鞭打。人們從清晨幹活兒到日落,處境悽慘,吃的卻是玉米粒兒——放在髒兮兮的、鋪在地上的布袋上,用手抓著吃——諸位還記得他們的故事吧。
生病的人也得不到任何治療。有個農場主被判刑了,因為他把一名工人吊在樹上,鞭打致死。工人叫喊著要喝水時,他卻把開水灌到工人的嘴巴里。這件可怕的事情,諸位也還記得吧。
第11節。
這些事情,在世界很多地方早已消失,在今天的南非卻屢見不鮮。誰也不能否認,這是非國大面臨的重大挑戰,我們有責任去尋找有效方法,終止這些可怕的行徑。
政府向議會提交了《原住民勞工(爭端解決)法案》與《班圖教育法案》。勞工部長本舒曼公開說,提交《勞工法案》的目的就是讓非洲人的工會解散消亡。這項法案禁止罷工停工,剝奪了非洲工人改善自身處境的唯一武器。
當前的非洲人工會,是工人們自己控制的,致力於透過鬥爭改善工人處境;而《勞工法案》的目標就是要摧毀這些工會,代之以原住民勞工中央委員會——由政府控制,用來打擊非洲工人們的合法訴求。
原住民事務部部長維沃爾德博士在解釋《班圖教育法案》的目標時,說得再直白不過了。他認為法案的目的,就是教育孩子們,非洲人比歐洲人低劣;他們是要從教育孩子黑人白人平等的那些人手裡,把教育權奪走。。tenluo
如果《班圖教育法案》成為法律,那麼,非洲孩子該不該接受高等教育或其他教育,就不是由父母決定,而是由原住民事務部說了算。如果父母批評政府、反對政府政策,他們的孩子就只能去學習如何在岩石裡開礦,如何到貝瑟爾的農場上種土豆。有些家庭一直與統治我們的外來定居者合作,而高等教育卻成了外來者孩子的特權。
非國大對這些法案的態度非常明確,毫不含糊。非國大完全拒斥這些法案。接受這種性質的政策,哪怕只是部分接受,也是對勞苦大眾的背叛。此時,每位真正的非國大成員,都在全心全意為非洲人工會爭取認可,讓每個人都有權利組建或參加工會,保護自己的利益。
我們在此宣佈,我們堅定地信仰《世界人權宣言》中的基本原則,即人人皆有受教育權;教育應該致力於實現人的全面發展,增強人們對人權和自由的尊重。教育應當促進各民族、各種族、各宗教群體之間的相互理解、包容與友誼,應當推動聯合國為維護和平而採取的各項行動。父母應當有權選擇孩子接受何種教育。
諸如此類的種種措施,其累積結果就是支援並強化人為、腐朽的白人至上主義政策。“我們用槍炮棍棒把他們打倒,把他們踩在腳下。我們要做好準備,只要有機會捍衛白人至上的地位,哪怕血流成河也在所不惜。”——這就是政府對待我們的態度。但實際上,白人至上主義背後的觀念,是認為某一種族先天優於其他種族,理應居於統治地位。這種觀念談不上有任何先天的優越性。
在中國、印度、印度尼西亞和朝鮮,由美、英、荷、法等國家,基於歐洲人優於亞洲人的觀念所建立的帝國主義統治,現在已經徹底崩潰了。在馬來西亞和印度支那,強大的民族解放運動,已經動搖了英法帝國主義的根基。在非洲,大約有1。9億非洲人,而相比之下,歐洲人只有400萬