不落的滑翔翼提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
玩人 作者:煙臺豪情萬丈
《玩人》(1)
在這世上,可玩的東西很多。有的人玩鳥玩貓玩狗,有的人玩字玩畫玩文學,有的人玩棋玩牌玩麻將,還有的人玩車玩遊戲玩論壇等等。可以說,每個方面每個領域每個行當都有高手和大家,都有玩得爐火純青的人物。這些個人值得敬佩,他們就像各行各業裡的成功人士一樣值得我敬佩。在這所有的“玩”中,據我的觀察和體會,能把“玩”發揮到極致地步的,當屬“玩人”。有位偉人不也這樣說嘛:與人鬥,其樂無窮。此言得之。
大凡有人群的地方,必定有個頭兒。且不說部落首領,單是那乞丐,還有個丐幫幫主呢。照老百姓的說法,頭兒就是玩人的角色。不過,頭兒是不承認這一點的。他最愛說的最冠冕堂皇的話就是解釋為領導者的藝術了。
魯迅曾經把中國幾千年的封建歷史總結為“吃人”的歷史。我這裡寫的片段,只是當今時代的一種社會現象,不敢也不可能有魯迅那樣的概括能力。用“玩人”作為題目,實在有點故弄玄虛吸引讀者眼球的嫌疑了。
題記
第一章
(一)
這是一座小城。在小城裡有一所普通的中學。
這所學校和全省乃至全國的中學一樣普通。這裡有校長,有老師,有學生。
老師到點上課。學生到點聽課。老師到點下課,學生到點放學。
天天如此,月月如此,年年如此。
日子就這樣在平淡之中度過。
平淡之中,總是有不平淡的事發生的,世上的事往往這樣。
下面故事開始了。
十月的一天,天高雲淡,氣候宜人。
剛休完國慶長假的師生們帶著微笑和滿足,回到了學校。課間操時,師生們走出教室辦公室,來到操場上做操。
突然,一輛靈車趁傳達人員開門放行校內車輛之際,一頭闖了進來。
魏師傅一驚,猛地跳了起來,衝了出去。
“哎,哎,幹什麼的?這是幹什麼!”魏師傅的嗓子都變音了。
“拉死人啊。你們校長不是死了嗎?”靈車上駕駛員身旁鬍子拉碴的一位中年人漫不經心地答道。
“你。。。。。。這說的什麼話啊!”魏師傅早上還和桑良校長打過招呼呢。
“怎麼呢?你們校長沒死?搞錯了?”中年人有點摸不著頭腦了。
魏師傅來不及回答他的問話,三步並作兩步趕回屋裡,顫抖著手撥通了辦公室和保衛科的電話。
一分鐘之內,兩位主任風風火火地趕來了。
得知本校校長沒有去世,中年人急忙摘下靈車上的黑紗,不住地道歉:“你看這事鬧的,你看這事鬧的,不過真不怨我們啊,我們是接了電話才來的啊。。。。。。”
靈車走了。問號留在了校園:這是怎麼了?
隨後趕來的田書記處事老練,她憑經驗斷定:這是蓄意報復。她迅速佈置有關人員封鎖訊息。
但是,這個事發生的時間,校園裡有太多的人。學生是一時好奇,一會兒就轉移注意力了。但是老師們憑著隻言片語的資訊,憑著他們的想象,這個事,不一會兒,就傳遍了每個辦公室。
桑良校長昨晚就沒睡好,老是做惡夢。
學校裡的工作越來越讓他頭疼了。
今天早上起床後,就感覺眼皮老是跳。
他還是比較迷信的,心裡有一種不祥的感覺。上班的路上,還被絆了一跤。
在不安之中,終於聽到了心腹的密報。
憑著他對學校的控制,他知道的訊息一點不比其他人晚。在這一畝三分地上,想什麼事情瞞住他,那是不可能的。
桑良在屋裡踱了幾圈後,緩解了一下憤怒的情緒。
先頭那陣,已經是怒髮衝冠了,他自己不想出去,也不想讓人進來。
他頹然地坐在沙發上,前思後想:這是誰呢?這麼惡毒的招兒都能使出來?
想不到啊,玩別人玩了一輩子,到頭來竟然被人家玩了。
桑良越尋思越生氣,隨手抓起茶几上的菸灰缸,重重地摔在地上。隨著清脆的響聲,有人敲門了。
(二)
桑良校長緊緊地盯著門,好長時間沒做出反應。他彷彿要看透門外站的是什麼人似的,敲門聲依舊。這個時候,他真不希望有人來打擾。他知道自己的脾氣,那掛在臉上的笑容都是給別人看的,真要是