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裡好好學習，你們才有好前途啊。”班主任滿意地點了點頭。
“我們幾個老師都覺得你很有潛力，你坐在後面，受沒受什麼影響？班主任關心問道。
難道她還想調我的座位？班主任這個好人做的太熱心了吧，我搖了搖頭，“沒有，那個位置挺好的，沒人打擾我學習。”
“那就好，你覺得新同桌怎麼樣？”班主任繼續問道，在老師眼裡，好學生和差生是沒有共同語言，坐不在一起的。
“沒有，我們相處的挺好。”我立馬說道，除了那次老鼠事件，我們之間一直和和氣氣的，井水不犯河水，這其中的關鍵，恐怕是我的作業在起作用吧。
上課鈴響了，班主任依然沒有放過我的跡象。
“小浩，你坐在後面，要發揮自己的作用，幫助幫助其他人的學習。”班主任說道。
我心裡暗笑道，現在我的作用已經不小了，後面兩排同學的作業，很多都是一個模子裡出來的，我的作業就是原本。
“後面學生的情況比較複雜，有很多情況老師都不清楚，我希望你能定時給老師說說教室後面發生的事情，讓老師瞭解瞭解大家的情況，也更好地為大家服務。”
後面也沒什麼事啊，老師想讓我當她的“眼睛”，這個恐怕我做不到吧，我這個人也是比較講意氣的，損人利己的事情我是不會做的。
想了想，我還是點了點頭，這時候違背班主任的意願不是很明智的事情，再說到時候怎麼說不是全靠自己的嘴呢？
班主任欣慰地笑了，她給我講了幾點要我注意的事項。
我一副認真聽的樣子，不過老師的話，從我的左耳朵進來，右耳朵裡馬上出去了，我可不想記憶這些無聊的東西。
過了很久，班主任終於講完了，“小浩，你快點上課去吧，不要耽誤了學習。”
這不全是你惹的嗎，要不是碰到你的話，我早就在教室裡了，心裡懷著不好的想法，我禮貌地告辭了班主任，小跑著向教學樓行去，這節課已經過去�
