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鬼谷子便說：
形勢者——善知天時、地利、人和，以此權衡天下形勢，度量各方短長，令其或縱或橫，或南或北，或東或西，或反或復，或聯合，或對抗，使天下形勢握於股掌之中。
權謀者——事生謀，謀生計，計生議，議生說，以此審情定機，圖取制勝之道，擁力而避戰，交言而弭兵，不戰而屈人，陰謀陽謀，方略圓略，揣情摩意，縱橫捭闔，無往而不利。
技巧者——“攻殺佔守，佈陣行軍，奇門數術，六韜三略，觀象望氣，言談辯論”為技巧。學得此篇，當知兵無定策，策無定形，終能窮通變化，鬼神莫測。
四個弟子聽罷，心中各有所想。蘇秦出身農家，自幼刻苦好學，胸懷大志，請鬼谷子傳授“形勢”；張儀乃魏國貴族之後，心機深刻，有為相之才，願學“權謀”；孫臏、龐涓都想拜為上將軍，統兵橫行天下，建立蓋世奇功，因此想學“技巧”。
鬼谷子察其先後，度權量能，根據四人短長，分別加以傳授。
不過兵家秘訣實為四篇，除了“權謀、技巧、形勢”之外，尚有“陰陽”一篇，相傳其中包含隱形藏體之術，混天移地之法，能呼風喚雨，撒豆為兵，斬草為馬，為鬼神所忌，不能洩露於世。
其實兵家秘訣中的陰陽篇，是利用上古三式，從數學的高度抽象模擬了天地萬物，演測宇宙間陰陽消長、交替變化的過程，並將其最大限度地用於戰爭之中，使之產生巨大威力，如果讓它流傳於世，恐有大亂難定，天下百姓盡受荼毒。
所以鬼谷子將兵家秘訣中的陰陽篇，分別藏匿於“權謀、技巧、形勢”三篇之內，傳與四個弟子，讓其互為表裡，相輔相成，生克迴圈，使天下不致受制於一人。
從此兵家三大流派出世，彼此在亂世中互為廝殺，表面上看，是權謀克技巧，技巧克形勢，形勢克權謀。可一旦有人領悟到任意一篇秘訣內的陰陽變化之理，就將生克易位，翦伏群雄，將相持不下的混亂時局歸於一統。
龐涓嫉賢妒能、心胸狹窄，與孫臏二虎相爭，終於慘死在馬陵道，而孫臏則在齊國成就了功名，著書立說，使兵家技巧廣為流傳；蘇秦出山後居趙國相位，提出“合縱抗秦”之說，併兼六國相印，以形勢之利壓制強秦，一時間威風八面；直至張儀做了秦國大夫，推行權謀之術，遠交近攻，使蘇秦的“合縱”坦蕩無存，也為秦國最後統一國家奠定了雄厚基礎。春秋爭霸的歷史，終於落下了帷幕，然而歷史的車輪滾滾向前，三大兵家流派的明爭暗鬥也才剛剛開始。
東漢末年，漢室衰微，豪強並起，有官宦世家公子，沛國譙郡人，姓曹名操字孟德，生而穎悟，倜儻不凡，少年時有機變之才，然而性喜任俠，遊蕩無度，不修品行學業，眾皆謂之難成大器。書 包 網 txt小說上傳分享
兵家秘訣（2）
某日，一位蒼髯老叟漫步街前，恰見曹操鮮衣怒馬，騶從如雲，擁簇過市。老叟目送而去，驚呼：“真國器也，安天下者必為此人，吾當教之！”當即登門求見曹操之父曹崇，當面說明來意，自稱為“通玄真人”，曾於春秋古冢中窺得竹簡天書，此乃兵家不傳之秘，得者翻手成雲，覆手為雨，因於街中視曹操氣宇不凡，故此願傾囊相授。
曹崇見這老叟容貌奇古、談吐非俗，不敢怠慢，轉日就命曹操拜其為師，並囑之：“自今以往，唯師命是聽。”
從此老叟與曹操獨處一室，卻並不談經講史，而是循循善誘，如有弓箭，即以技射教之；如有管絃，即以音律教之，隨其所欲，引今證古加以開導，雖然事近嬉戲，而智識漸開，不出數年，已能熟誦群經諸史，又據其稟性授以兵法權謀，曹操盡測其蘊。
後值世事動盪，天下將亂，各方招募披甲持戈之士。曹操素有野心，自知精熟兵家權謀，足以帶甲百萬，與天下群雄爭鋒，急於到軍前建功，又恐恩師再將“兵家秘訣”轉授他人，成己之敵，便暗圖窺得陰陽奧妙之後下毒加害。那老叟看出曹操用心不善，自恨養虎成患，當即翩然離去，從此不知所終。
曹操悔之無及，但木已成舟，也只好出仕為官，並在*黃巾軍的過程中嶄露頭角，迅速從群雄逐鹿的亂世中脫穎而出，逐次殲滅北方各個割據勢力，平定了中原，挾天子以令諸侯。建安十三年，曹操佔據江陵，統率八十三萬人馬水陸並進，欲圖統一南北，與孫劉聯軍對峙於赤壁，大戰一觸即發。
赤壁之戰，雙方實力懸殊，以孫劉數萬聯軍，難擋百萬曹軍雷霆之鋒。但深謀遠慮的曹操卻感到處境極其不利，在營中晝
