雞飛狗跳鬧重生

第24部分 (第2/4頁)

高臨下的告誡她不許囂張拿喬！但是誰敢？

膽子最大的女生敢和男生分夥打架，但靠近了秋上林，她身上的鎮定氣場和淡淡的微笑，令她手足無措，面紅耳赤。

秋上林不知道，她進入一班的五天之內，班上女生的心裡經過了激烈的鬥爭，繁雜的變化過程。

由討厭到好奇，由排擠到崇拜，由敬畏到至高無上。

她成為自己班上女生心中，比老師更崇高的存在。

就連林老師，課上講著講著想不起某個典故都問秋上林！有時乾脆就讓她給大家講故事！

可憐上林一直納悶，為什麼班上每個女生只要和對視，都臉紅紅的，低頭挨著牆角走開。我身上也沒有異味呀？

她的思想還停留在學校門口擺攤賣文具，和學生們友好相處、和睦友鄰。經歷決定氣質，見證了摩卡貓貓第一間店面開業，籌劃了摩卡貓貓童裝上市，在省城擁有三間精品店，將摩卡貓貓產品遍及全省的秋上林，早非當日城下阿蒙。

能和見多識廣的電視臺廣告部主任相談甚歡，能跟進出口公司科長聊發展形勢，她的變化，在不知不覺當中。

可憐的秋上林，她以為自己只要對學生淡淡的微笑就能表達友好，卻不知道，正是這種鎮定的氣場，讓孩子們在不知不覺中把她看做了大人。

假如她對待孩子們能像對待秋下林或者李長生。高興就大笑生氣就大罵，呼來喝去毫無顧忌，想必很多人都願意團結在她身邊。

幸運的，在不久之後，她發現了這一點。

林同茂問：“上學的感想如何？”

她喟嘆：“學校真厲害！”

林同茂不解。

她再嘆：“沒有誰能讓李長生乖乖的低頭，垂頭喪氣又無精打采。別看他不說話，但他隨時都像充了雞血活力旺盛。學校多厲害，只要上課鈴一打，不必別人說話，長生自己就趴了！”

林同茂愣了愣，隨即哈哈大笑。

下課後生龍活虎和一群高年級學生踢球的李長生，只要一上課，手肘背在身後，頭垂下，低頭認罪——睡著了。

為了讓他們更好的融入學校的環境，和同學搞好關係，上林特意不和他倆坐在一起，三個人分別坐了三排，長生因為年齡大個子高，被安排在最後面。上林年紀小個子矮，坐在第二排——她不想在第一排吃粉筆屑和老師的口水。

終於脫離了管制的下林和李長生簡直樂瘋了。最初的抽風抽過之後，下林開始了調皮搗蛋的程序，而李長生——面對一群年齡小他一歲心理小他三五歲的娃娃，再也打不起精神。

上課時間秋上林全神貫注在自己的功課中，完全沒有注意到兩人的異狀。直到昨天，數學老師忍無可忍，柔弱又堅定的將一隻粉筆頭投向最後一排的李長生，她才發覺，僅僅四天，齊天大聖的花果山，被兩隻猴崽子鬧翻了天！

“這兩頭和我不一樣，他們得打好基礎！”想起兩人的異狀，上林嘆氣。

林同茂只是笑，擺明看熱鬧：“你不是教育的很好？”

李長生不提，秋下林從小跟她識字練字，本性又聰明，語文水平堪比三年級的學生。

“他們屢教不改。我眼錯不見就要出么蛾子。”

革命與反革命，教育和反抗，從來都層出不窮。上林如今已經打消了苦口婆心就能改變他們的想法，高壓之下必有勇夫——尤其在李長生的帶領下，秋下林學會了反駁和有理有據有節的反抗。

我不和你打，但如果你打我，我和你講道理。

兄弟聯手，其利斷金。秋上林屢次拜倒在他二人聯手之下，一潰千里。

做老師的不容易哇……當她第一次被對方的道理講得頭暈腦花時，她這樣感慨。

學生都學會了講道理，還要老師幹嘛呢？

講不過，就得使用暴力。李長生皮厚不怕疼，秋下林吱呀怪叫，雖然不反抗，但也不服氣，打完以後落兩地英雄淚哀悼下皮肉之苦，一切照舊。

上林深深的感到當年我黨的偉大。

如果不能從思想上徹底瓦解敵人，再多的暴力，也只能起一時之用。

在數學老師和她的強烈要求下，林同茂同意在下個星期的座位調整中把另兩頭換到上林身邊，由她時時看管。

她並不認為學習好代表一切，但至少他們要學會自制和學習。

秋上林絞盡腦汁想辦法讓另兩頭愛上學習的時候，相隔很遠的杭州城裡，有一個人站在靈隱寺飛來峰的冷泉亭外，