套牢提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
“……老班不知道班裡的事嗎?”想到辦公室那位一直笑眯眯的人,陳渺覺得他肯定是知道的。
王婭茜點頭:“當然知道,但他覺得這得我們自己解決。”
“我猜也是,那就先看看情況吧。”既然事情已經發展成了這樣,想要一下子解決那肯定是不可能,陳渺覺得那些“優等生”如果不吃點苦頭,怕是不會輕易改變主意。
☆☆☆
符文課在下午第一節,陳渺準備等考完試直接過去。
她在掌心畫了個五角星,拿了考試要用的文具還有符文課的課本來到辦公室,老班已經給她準備好了試卷。
“挺準時的,那就直接過來做題吧。”他看了眼時間,“腕環我就不給你限制了,別作弊,我看著呢。”
原本在學生考試時,監考老師都會準備一個儀器,啟動後就能限制腕環所有功能。
陳渺坐下後,就把試卷翻到了最後面,看看作文是什麼內容。
還好不是議論文,是篇記敘文,在所有作文型別中,她比較有把握的就是記敘文,如果在原來的那個世界,她還能靠作文加分呢。
看完作文的題目,陳渺這才翻回前面,寫上名字開始答題。
前面都沒遇到不認識的字,做得很順手,雖然之後遇到幾個不太確定的,也能根據前後的字猜出意思。
整張試卷做下來,總的來說還是比較順利的,陳渺的狀態一直不錯,看來掌心的符文的確起到了效果。
第三十五章符文課
考完通用語路過操場,陳渺看見一群學生抱著各式各樣的劍在排隊,這應該就是傳說中的飛劍選修課了,據說學好了可以御劍飛行。
只不過如今有靈氣限制無法飛太高,而且很多人沒法飛起來,或者飛到一半掉下來,所以飛劍上還裝了微型推進器,要是飛到一半失控了,可以用推進器繼續飛。
似乎挺好玩的,要不下學期退掉制甲課選這個吧。
來到目的地,她發現符文班的氣氛顯然要比主班的氣氛好多了,大家說說笑笑的,很熱鬧,教室後面的電子屏黑板上顯示著各種各樣的符文,因為是以圖片形式出現的,陳渺無法感覺到什麼,所以大部分都認不出,能認出的那幾個還是她昨晚看書的時候硬背下來的。
選修課的座位是自己選擇的,陳渺四處看了下,找了個比較偏的空座位坐下。
她發現有幾個人朝她多看了幾眼,大概是第一次看她來上課比較好奇,雖然選修課一週只有兩節,但總會有人注意到的。
陳渺沒理會他們,翻開課本開始看今天要上的內容。今天要上的是升溫符,據說這位老師很喜歡抽人到上面默寫符文,大概就是這個原因,目前來的這些學生選的都是靠後的座位,她得再熟悉一下符文,不然被抽中畫不出來那就尷尬了。
忽然間,她感覺到一團巨大的靈氣從外面往教室後門移動了過來。陳渺停下了手裡的動作,集中精神再次感覺了下,沒錯,的確是一團巨大的靈氣,或者說是被靈氣裹滿了全身的人。
第三百十四章 這是一個圈
【陳渺擦了擦手,總算要畫圈了,大家記得等這段字消失後再看哦,謝謝。】
☆☆☆
“對了。”王婭茜像是想到了什麼,急忙說道,“我們交換一下通訊號吧,有事你可以直接聯絡我,學習上又不懂的也可以問我。”
陳渺點點頭,把號碼報給了她,聽到她提到學習的事,不由得問了句:“王婭茜,對於我們班上現在這情況,你有沒有什麼想法?”
誰料這位學霸同桌一臉不解地看了過來:“什麼情況?”
陳渺略微無語地說道:“你不知道嗎?差生和優等生分成了兩派,說是以後按照成績分資源。”
身為學習委員居然不知道?
“沒人跟我提過啊……”王婭茜考慮了下,“這樣吧,等明天我找班長說說。”
陳渺點頭:“是該談談,你一個人能說動嗎?”
她倒是無所謂,只不過班裡這種學習環境,怎麼說也不妥當,到時候班級出了問題,身為一份子的她也逃脫不了。
王婭茜笑了:“要說動幹什麼,我自己就能決定,跟他說我要加入差生那派。”
陳渺:“…………”
跟不上學霸的思路了怎麼辦?
“沒什麼事的話,那我先走啦。”王婭茜衝著陳渺笑笑,“再見。”
“我送你一下吧。”陳渺說著起身。