嘟嘟提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
作品：步步高
作者：李春平
內容簡介：
在《步步高》這部長篇中，李春平牢牢把握執政智慧與領導藝術這一全新視角，用“以人為本”的觀念去塑造人，描寫人，站在政治學的高度上，去分析和把握在市場經濟條件下被各種複雜事物所包圍的領導角色，將領導工作策略化，藝術化，科學化，人性化。
正文
第一部分
1。紅旗小學
古長書的辦公桌上放著一套新版縣誌。上面記載著，大明縣從明朝永樂八年置縣以來，在近六百年的歷史中，歷任縣官達七百多個，真正留名的不到十個。其中一個終生執政清廉，視百姓為父母，在一次治匪平亂中親自出徵，死於土匪刀下，百姓十里送別，留下慷慨悲歌。還有個縣令，其職位是透過異途捐納所得（清代把花錢買官叫異途或捐納）。他的文化是隻認識五個字，他的姓名加字號。一次在金安州行竊時被當眾擒獲，原來這個花錢買來的縣令竟是小偷加文盲。古長書的手在志書上摩挲著，彷彿觸控著歷史的疼痛。他暗自感嘆，數百年興衰瞬間即逝，真正的好官能有幾人？古長書無意去追尋歷史的蒼茫與久遠，他只不過是閒來亂翻書而已。當他重新把志書合上時，鉛筆不小心掉在桌縫裡了，好不容易才取出來。在古長書那凸凹不平的辦公桌上，有一條橫貫東西的縫隙，它會隨著氣溫的升降而熱脹冷縮，冬天小一點，夏天就張開到一厘米寬左右了。
古長書任團縣委書記的三年來，這條縫隙就一直陪伴著他。縫隙成了他最熟悉的一道景觀。古長書喜歡抽菸，每次開啟抽屜，都會發現從縫隙裡漏下去的菸灰和紙屑落在檔案上，有時鋼筆也會卡在縫裡取不出來。古長書說他們每天都在艱苦奮鬥，憶苦思甜。他在思路不清時，有時會突然來一聲渾厚的男高音《我的太陽》，把坐在古長書對面的顧曉你嚇一大跳。顧曉你說，古長書，你真有點帕瓦羅蒂的風格。古長書說，別說奉承話，我知道我的聲音一出來，就是“怕瓦落地”，當心砸了你的腦袋。顧曉你是個善於思考的女孩，她由縫隙展開了對貧困的聯想，還寫過一首名為《桌縫》的詩歌以言其志。現在，這位天真活潑的團委副書記顧曉你興致突發，跑到其他兩個辦公室看了看，笑嘻嘻回來說：“報告書記，我們團委沒一張好桌子，全裂口了。而且你這條縫最寬，桌子也最爛！”
“我是頭兒，縫隙當然也比你們的大。”古長書抬頭看看顧曉你的桌面，露出一臉壞笑，說：“你這條縫也不小呀！”顧曉你怪怪地白了他一眼，那優美的睫毛在閃動之間，露出幾分調皮、不滿和莫測。“把我的玻璃板給你用吧。”顧曉你一邊說，一邊把她桌上的玻璃板取下來，放到古長書的桌子上。這塊玻璃板是她專門從家裡拿來的私有財產。古長書推辭說：“留著自己用吧。你把玻璃板給我了，你那個縫就露出來了，會掉東西進去的。”也許這話表達得不夠準確，容易讓人產生歧義，顧曉你嗤之以鼻地哼了一聲，又把玻璃板幫他擦淨了，噘著嘴回到自己的座位上，開始給手指頭塗抹指甲油。古長書站起來，點支菸，躊躇滿志地說：“等我們建成了第十所希望小學，我就要徹底改善一下辦公條件！把辦公室都弄得漂亮一些，裝上空調，讓大家呆在單位就不想走！”
“還差兩所就是十所了。”顧曉你說著，把旁邊的電扇開啟，電扇便搖搖晃晃地吹起來。它已經有些年代了，吹風時發出刺耳的嘶鳴聲，像田野上出了毛病的拖拉機，聽來讓人心裡發毛。古長書皺著眉頭說：“別吹了別吹了，一吹更熱。噪音太大了。”古長書話音未落，電話突然響起來。是教育局打來的，說就在一個小時之前，城關鎮所屬的民辦小學——紅旗小學一群學生在柏樹下複習功課時遇到炸雷襲擊，一名學生當場死亡，十多名學生受傷。現在已經全部送到縣醫院搶救。古長書聽後臉色大變，向顧曉你說了情況，讓她留在單位，然後自己帶著照相機匆匆出門了。古長書最怕孩子們出事。本來是高高興興的，一聽說這事，心情馬上一落千丈。雖說這是學校的事，是教育局的事，與他這位團縣委書記沒有直接的關係。但是，古長書是大明縣希望工程辦公室主任，他總感覺自己有責任和義務去關注他們。古長書風風火火地趕到縣醫院，看望受傷的孩子們。他們的臉都被雷電燒焦了，黑糊糊的，全都包紮成了白色，使病房瀰漫著一種恐懼氛圍，讓人想到在自然災害面前，生命竟然脆弱得不堪一擊。幾個老師在旁邊焦急地等待著，眼睛發紅，顯然是哭過著。古長書詢問了情況，拍了照片，就匆匆忙忙趕到了發生雷電故事的紅旗
