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高繼連忙糾正道：“是根據一個遺蹟裡的壁畫內容和流傳在土著中的傳說推想出來的。”
“你小子以為我老人家是傻瓜嗎！”大法師根本不相信高繼的鬼話，“就憑你剛才那副熟練的架勢，還有毫不意外的表情，就知道這種實驗你不是第一次做。老實交代，你是不是在遺蹟裡發現了古人遺留的文獻資料？”
“哪有這種事！”高繼大呼冤枉，“我和老師在新大陸發現的所有資料上次都交給公會了。您說我不是第一次做這種實驗，那怎麼可能！我以前根本不能夠施展雷電魔法，我只不過在心裡反覆推演過這些實驗的步驟，所以才顯得比較熟練。至於不覺得意外，那是因為我對自己充滿了信
這個說法並不具備強大的說服力，但大法師總算給了點面子。半信半疑地問了一句：“你說的都是真的？”
“絕對是真的。我怎麼敢欺騙您老人家呢！”高繼急忙回答道，“您看，要不是您老人家今天提起飛船地事，我都已經快把這事忘光了。”
接下來，高繼又開始編故事。他告訴大法師，小時候看見自己地老師能飛起來，心裡非常羨慕，所以他除了努力學習魔法希望早日成為一位法師以外，也在想有沒有什麼別的辦法能夠讓自己飛上天空。比如土著傳說中神明乘坐的那種飛天神舟。後來在一個遺蹟的壁畫上。他果然看見了傳說中的神舟。就是他畫給大法師看的樣子。雖然絕大部分壁畫已經脫落了，剩下的也都模糊不清。但當年的高繼卻堅持認為壁畫的內容就是介紹這種神舟地製造方法，現在這種製取輕氣地方法…………沒錯，就是輕氣，很輕地氣體…………就是他根據幾幅不是那麼特別模糊的壁畫，自己在腦海裡反覆推想出來地。但是由於老師說自己那是胡思亂想，而且當年並沒有實驗的條件，隨著年事漸增。就逐漸淡忘了。後來自己又成為了法師。能夠飛起來了，就更是忘了個乾淨。直到今天聽大法師提起飛船。觸發了自己幼年時的飛天夢，才又把它回憶了起來。
這個故事看似解釋得通，其實很有問題。按高繼的說法，他還是正太的時候，憑著幾幅模糊不清的壁畫就能推想出這個實驗，難道他是生而知之的天才？也許高繼認為自己就是天才，但克萊克斯頓大法師顯然並不相信高繼也會是天才。
“你小子地慌話是騙不過我老人家地！”大法師說道，“不過既然你不願意說，我老人家也不逼你了。你對這個飛船還有什麼想法，不妨也說來聽聽。”
見大法師不再追究這些知識的來歷，高繼鬆了一口氣，賠笑道：“我哪還能有什麼想法。其實只要解決了這種輕氣地問題，剩下的事對您老人家來說，那還不是小菜一碟，哪用得著我來多說。”
不過這次馬屁顯然拍到馬腿上去了，大法師很不耐煩地訓斥道：“少說這種沒用的廢話，快把你的想法說出來！算了，我問你，你這種飛船沒有風帆，它在無風的時候應該怎麼前進，又應該怎麼控制方向？”
高繼一愣，他還真不清楚飛艇是怎麼控制方向的。至於前進的動力，螺旋槳還是噴氣？它飛得那麼慢，應該是螺旋槳吧？
“這個我以前還真沒仔細想過，”高繼回答道，“不過我在尼德蘭看見這裡到處都是風車，也許可以用風車？”
尼德蘭的風車非常有名，大法師也知道，“風車好像都是用來做提水、磨面、榨油這些事的，怎麼推動飛船前進？”
“那是因為它轉得不夠快。我小時候玩過風車，您看，”高繼說著從旁邊拿起一張紙，幾下就折成一個紙風車，又把它穿在鐵簽上正對著大法師，然後用一陣小風從旁邊吹動風車。風車飛快地旋轉，把大法師的鬍子吹得飄了起來。
“不錯，不錯，要是做大些，再多做幾個，應該能夠推動飛船前進。對了，在兩側安裝幾個風車還可以用它來控制飛船的方向！沒錯，就是這樣！”大法師興奮得手舞足蹈地說道。
高繼反倒有個問題了，“可是應該怎麼讓飛船降落呢，把氣囊裡的氣放掉一部分嗎？可是製取這種氣體很費事啊，會不會太浪費了？”
地球上的飛艇自然可以用高壓氣瓶回收氣囊裡的氣體（實際上地球上的飛艇當然也不會採用這麼笨的辦法），但是在這個世界該怎麼辦呢？
“你怎麼這麼笨呢，這有什麼難辦的。把飛船上的飄浮魔法陣停一部分，它自然就會緩慢地下降。放氣？虧你想得出來！”大法師差點又給高繼頭上來了一下。
還是要使用飄浮魔法陣？也對，這樣可以有效減輕飛艇的重量，連帶著把下降的問題也解決了，確實是
