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自女帝登上帝位那日起，這是楊明軒第一次清晰地認識到世道如此鮮明的不公，洛神公子沈恪、丞相王錚亦曾拔得頭籌，皆是滿堂喝彩傳為美談，現在陛下略勝一籌，卻鬧成這般模樣。
女帝神情淡淡，不似動怒，公羊丘卻沉了面色，叫了太學右丞上來，吩咐說，“你下去看看，不要阻止，但把鬧事的、湊熱鬧的、未出言相權的名字都記下，事後再處置，我太學不收這等品德不端，心胸狹隘之人。”
太學右丞躬身應下，這便去了。
呼聲中以清河孟康最為激烈，又有蘇孝、殷和，費績幾人附和。
賀汀洲出列相勸，“聖人云治學之前先有修行，知禮二德，君子坦蕩，小人長戚，敗便敗，諸位何必惱羞如此，失了君子儀態。”
許多學子應和，“就是，你這是連師長們的品德也懷疑上了，全部課考題目都是抽籤，公開公正，你想作弊，做一個看看。”
“你這是無理取鬧，還是休要失了讀書人的禮儀，鬧得也太難看了。”
賀汀洲道，“子康兄，往後潛心修學便是。”
孟康並不理會，只高聲道，“怎麼可能滿籌，當年洛神公子亦只得十九籌，丞相王錚有不世之材，亦才十九籌，這是我們的事，與你賀汀洲無關，閃開。”
賀汀洲自知我們與你們，是勳貴與寒門之分，卻並不以為辱，反以對方為辱，他認為學子讀書，不該是忠於誰，而該是為百姓奔走，正所謂，民貴君輕，既然民最重要，那麼君王是賢德，還是昏聵，是男是女，又有何分別。
君王賢德，需要讀書人入仕，若君王昏聵，便更需要讀書人為百姓奔走。
君王博學至此，是百姓之福，是天下之福，孟康一流為家族利益，呼籲學子抗詔，已汙化‘聖人絕學’四字，他絕不敢苟同。
賀汀洲揚聲道，“我賀汀洲敬重陛下學識，明日便去賢良館應詔，是為天子門生，維護師長君威，天理應當。”
他話語落，已有不少人應和，“我們也是！”
司禮見尚有學子明事理，暗自點頭，上前宣讀聖令，學子們便都安靜下來，孟康、蘇孝等人最終推舉孟康為首。
司禮頷首道，“出題便是。”
幾人商議一刻鐘，最終由孟康的家臣快馬去客舍取來一卷孤本，這是已失傳的上古書籍，已遺失百餘年，月前孟家自先人古墓中所得，絕對算是世間獨一份。
兩刻鐘後，家臣小心翼翼捧著箱籠奔進來，開啟箱籠時，不少學子看見竹簡上殘字，都不認識這是什麼文籍，孟康心中得意，料定這上古遺書除他孟家外，無人能知曉。
有學子念出隻言片語。
崔漾聽了，便知是已經遺失的四奇書之二，《三墳》《九丘》。
孟康剛拆下一片竹簡呈給司禮，壓著志得意滿請喉舌猜這典籍的由來，並背出全文，忽而身體一震，面色煞白，猛地翻動竹簡，不敢置信。
耳側那道聲音緩和清越，字字清晰，流暢無滯澀，非但與竹簡相合，還將竹簡上的缺字悉數補齊了。
蘇孝等人亦是聽見了，翻看竹簡對比，震驚駭然，捧著竹簡再說不出一個字，天啊，這真是聞所未聞，聞所未聞……
司禮請孟康當好喉舌，孟康面色灰敗，跪於地上，古籍艱澀，他便是通聞一遍，對照古籍，也念得磕磕絆絆，蘇孝等人從旁輔助，方才複述完。
結果如何，顯而易見。
幾人後背已被汗溼透，學子中爆發出了歡呼驚歎喝彩，幾乎都面向樓苑，敬服溢於言表，激動地三呼吾皇聖明。
陸子明三人神清氣爽，崔漾下了聖令，“教不嚴，師之惰，太學博士張芝山、武學博士岑參年，課教博士宗盧、沈歃，直講聶回、豐浦，太學丞華英、主簿於項等人教學無績，育人無德，革職查辦，按罪論處。”
陸子明楊明軒稍一愣，旋即大喜，他們是被今日之喜砸昏了頭，這時都冷靜下來了，宴歸懷掃了眼下首的學子，慢吞吞坐回了案前，趁機清理了這批舊朝老臣，往後的太學，便真正掌握到了陛下手裡。
聖令一出，孟康幾人跪坐在地上，已驚懼得失語失聲，有些許議論的學子們驚白了臉，場坪上萬人眾，無人敢再置一詞。
劉序心爽神怡地長舒了口氣，以後公羊先生管起太學，也會順暢許多。
公羊丘嘆息，躬身行禮問，“剩下五課陛下還參加麼？”
崔漾搖頭，原定是六課，但既然第一課得了滿籌，餘下便不必折騰了，她欲回
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