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坦坦蕩蕩，就不是那種耍小心眼兒斤斤計較之輩。即使觀點和別人不同，也是坐下來誠懇地和別人溝通，用尖酸刻薄來解決問題的人他壓根兒就看不上。孟天傑過去在報道中看到那些成功人士，無一不是心胸豁達，厚德載物，深感這是自己的人生目標，自己怎麼能和施嘉莉這種鼠輩相提並論。
兩人的關係從這一天開始變得微妙。
第二天，瑪麗的客戶如約報名了，瑪麗出於感激，把這個學員交給了孟天傑帶。誰都知道，帶的學員越多，表示越受歡迎，獎金也越多，所以Tutor一般都希望自己能多帶一些學員。
梅是孟天傑收的第一個學員，她大學畢業後進入《成都商報》做記者，一年多下來已經在圈子中小有名氣，穿著時尚服裝，舉止優雅，臉上永遠掛著如浴春風的微笑，讓人一見便覺得沒有什麼距離感。她來貝爾學英語是想充電，最近透過《成都商報》和貝爾的一些業務關係知道了貝爾。雖然孟天傑的英語不見得有多牛，但對於梅來說已經屬於大師級別，昨天她與孟天傑溝通以後，被孟天傑的口語所折服，立馬回去湊錢報名。今天她見到孟天傑的第一句話是：“傑伊老師，我太崇拜你了！”
孟天傑還沒習慣被工作經驗比自己豐富的人稱自己老師，先是本能地謙虛一句“哪裡哪裡，也就是個半調子”，馬上意識到不妥，自己確實已經是老師了，立馬改口用老師的口吻道：“嗯，昨天和你聊了一下，感覺確實你英語丟了很久了，連簡單的句子都造不好，接下來我會幫你制訂學習計劃，慢慢幫你提高。你呢，一定要有信心，配合我們，用不了半年，你的英語就會突飛猛進了！”
“好啊好啊，我都聽你的，傑伊老師，我以後的路可就交給你了，你可要對我負責啊。”梅樂呵呵地說。
孟天傑也樂了：“嗯，總的來說呢，學員就是我們的上帝，所以你就是我的上帝，不過上帝可不只有我這麼一個孩子，咱們這兒那麼多Tutor和外教，都是你的孩子，大家都會對你負責的。”
梅饒有興趣地問道：“對了，你剛才說了你們這裡有外教，我能上外教的課嗎？”
孟天傑想了想說：“你的級別是進階，屬於可以和外教進行簡單交流的水平吧，這個級別所有的必修課都是外教上，選修課方面你當然更應該多去參加外教的英語角，多跟他們交流，我們中教的課嘛，特別是我的選修課，也就那樣，你看得起就來參加吧。”
“呵呵，傑伊老師的場子我當然要去捧了，你說到外教的課，我平均多久可以去參加一次呢？”梅接著問。
“英語角是天天都有的，你白天要上班，晚上都可以來，不過英語角的人數比較多，對你口語提高最快的是小班課，人數不超過4個人，你自己約時間，一個星期可以上兩到三次。”孟天傑耐心地解釋，“不過不要太糾結於外教老師，你現在底子薄，有很多語法、詞彙還要重新補充，這方面，崇尚應試教育的中方老師才是專家。”
“OK，太好了，那我每天晚上都要來！”梅顯得非常激動，別看她穿著成熟時尚，性格真像個小女生，好像從來就不知道什麼叫情緒低落。
在這種友好的氣氛中，孟天傑很容易就給梅完成了第一節指導課，這也是他到崗以後上的第一堂課，絲毫沒有自己原先擔心的緊張感。他給梅講了很多學習英語的原理，並且制訂出一個學習計劃表，越發覺得自己像個老師，可以在學生面前侃侃而談，並且自覺說出來的東西很有道理了。
很多時候都是這樣，當人們獲得一個名義上的身份以後，只要自己對這個身份有了認同感，言談舉止不知不覺就會向這個方向靠攏。教授之所以是教授，不是因為教授一定就比不是教授的人懂得多，而是在獲得這個職稱以後，自然會強化這種心理，同時更加嚴格地以教授的身份來要求自己，使自己一言一行獲得了更多教授的氣場罷了。
孟天傑甚至相信，只要人們天天稱他美國總統，他成為美國總統也就是遲早的事了。
梅是一個很有自覺性也很有毅力的學生，從那天開始她就嚴格按照孟天傑制訂的課程表學習，每天晚上堅持參加英語角。每次下課以後，只要孟天傑上晚班，她都會開心地到教學部的辦公室來找孟天傑問問題。起初孟天傑有些發怵，擔心梅會提出一個問題自己答不上來，後來他意識到這個擔心完全是多餘的，因為梅的問題都是小兒科，自己理論知識即使不豐富，也可以透過舉例子的方法來說清楚，反而更加生動。不過，每次梅的問題孟天傑都會當成是自己的問題，梅一離開，他便趕緊該查資
