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陳一聞道，“閆老師你說呢？”
閆曼微笑著看他，眼神似乎要把他看明白，但最後搖了搖頭，“我要說是吧……可你怎麼就會寫歌了？而且寫得那麼好，讓唱片公司買過去發行了……可我要說不是吧，你這人又經常很能出其不意，誰知道這是不是你又弄出來的么蛾子呢？”
陳一聞發現了閆曼對自己的看法有所轉變，那就是更多的不是把他放在學生這個水平線了，她言語中的“你這個人”，更多的是把他當成了和她同輩一般的存在。
閆曼的這種轉變，對於陳一聞來說其實很好，有這麼一位輔導員和自己交心，以後說起什麼事，做更深入的計劃更方便。
……
陳一聞當然沒能給閆曼以答案，不過他確實知道，商院學生裡最近關於這事的爭議討論很多，陳一聞上網看了一下，這源頭主要還是知者網站那邊，這個知識分享問答型社群很容易話題出圈，能對現實情況產生聚焦和熱度。這個社群裡就有關於這首歌來源的挖掘文章，畢竟閒得人還是很多的，而且現在資訊諮詢這麼發達，有心人想要查東西，其實並不困難。
直接從他那首歌的抖映下面評論區，以及《歲月神偷》的上線時間差異，就能看出端倪。陳一聞心想這可真是閒的。好好聽歌不行嗎，盡找些有的沒的的事情。
秦卿毫無疑問也聽到了很多說法，她其實也疑惑著，陳一聞唱的歌究竟是他所說的背後音樂老師，還是有人的猜測，這是他的馬甲。可陳一聞真的會寫歌嗎?他什麼時候有這樣的文藝細胞了？但若是說沒有，他的《陳大錘》不就是得獎了嗎，他和陳一聞高中之前都是低頭不見抬頭見，她知道陳一聞小時候學畫畫，半途而廢，學踢球，老師還挺喜歡他，覺得他有體育天賦，結果他吃不下那個苦，沒多久就不去了。倒是也沒聽說過他學習什麼音樂。
而他和她缺失了的高中三年，陳一聞真的發掘訓練了這些才能嗎？可她也透過他們的學校打聽過，陳一聞的高中裡，沒有聽說過他有此類相關的事蹟啊。
他們真的，還有很多之間的不瞭解。
她原本是想把這件事給自己外婆說的，要是陳一聞寫的，她肯定很高興。但最終秦卿還是沒有說，萬一不是他寫的，那這些就沒多大意義。
而最近讓秦卿唯一有些欣喜的事情，就是她和車隊騎車出去，要遇上陳一聞，總能看到陳一聞望向她。看到她和一隊男生有說有笑，陳一聞那不爽不爽的樣子。
說不上為什麼，她心裡就覺得有些小舒暢。
