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—在我根本就不存在，當然也就沒有了消失一說！正像某人說的：我確定我的一生不會有順利和平安
我早已做好了一切準備
等待所有困難和挫折的來臨
我等得手都發癢了真的嗎？
寫作，就這麼簡單122
那個時候，學校裡寫的作文絕對是應試的——命題作文。
老師甚至先把一篇範文讀了，再作死要求。你不能有絲毫不一樣的地方，老師甚至還威脅學生說：要不這樣，就不給1分！
所以我記得有一次寫“洗手帕”，所有的同學都寫成“先打一盆水，再把手帕放進去”，然後清一色的“洗了兩遍”，“放到太陽下面曬”並且“一會兒就晾乾了”；我記得在我們的作文裡我們全班同學不但那一天全部洗了手帕，而且最後都被媽媽誇獎：“你真是個愛勞動的好孩子！”
只有我例外，因為我可以藉口聽不見而寫得與眾不同。
我真不敢恭維這種學習寫作的方式！
記得有一次，老師教我們寫“一件小事”，有一位外來工的孩子寫了一件真實的事情：就是爸媽上班，自己是如何給弟弟和自己做了一頓飯的事情，老師卻打了一個大大的紅叉，並且批語：不知道你說些什麼！我看了那個同學的作文，非常真情，雖然表達得不夠好……我認為這樣的一篇東西，遠遠比那些在課堂上記住老師的“教導”再清一色地複述出來的虛假的故事要好得多了，比如什麼“雨中送小弟弟（很多同學寫盲人弟弟）回家”……
很多同學後來不願意寫作文，甚至一輩子都沒有學會基本的寫作技能，我認為都是這種教學方式造成的。網上，曾經流行過不少關於寫作文的笑話，摘錄一些大家看看：
1。我小學的時候，那時的作文很習慣寫好人好事。於是老是有人寫撿到錢。於是，有人為了誇大自己的功績，寫在公園撿到１億元，都是十元人民幣的，厚度有一語文書（四年級的）那麼厚，老師當場念出來，那同學估計是巨寒。
2。老大娘拿出四張五佰元面值的人民幣。
3。“我有個同學，他長的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下…
4。經典句子，每人都寫過：今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白雲……
5。小學老師出半命題作文：”我的××ד隨便寫人寫物，結果我班同學作文題目：《我的戰友邱少雲》。
6。我小的時候寫日記，老師規定要200字以上，當時四人一組，有小組長檢查字數，我同組的一位仁兄寫到”今天媽媽讓我出去買菜，我問多少錢一斤，賣菜的說５分，我說：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……“組長數了數還差４個字，於是仁兄又在後面加了一句，”真便宜呀“。
7。運動會100米終於開始了，同學們像一隻只脫韁的野狗奔了出去。
8。解放軍叔叔一個個匍匐前進，就像一條條綠色的青蟲在地上蠕動。
9。”我因病故在教室裡……“”我弟弟新剃了一個光頭，就像寺廟裡的小禿驢一樣……“
10。我的老師長得有點胖，頭大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，連嘴巴也是大大的。……老師對人很和藹，他戴著一付變色眼鏡，就好比是一隻大熊貓一樣……
11。”一輪紅日映朝陽……作為新時代的小學生，我們深知北京緊挨首都……“
12。大家還記得小學時候的《小蝌蚪找媽媽》嗎？當時老師讓我們模仿這個寫一篇關於媽媽的作文……有個同學是這樣寫的：我的媽媽雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……
13。今天晚上和爸爸一起去散步，我突然對爸爸說：”爸爸，我有一種不祥的預感“，結果被爸爸大罵了一頓……我就很奇怪，為什麼雅典娜可以對聖鬥士說這句話，我就不可以對爸爸說呢？
14。《我的同學》內容大概是：有一回我病了，他風雨無阻地給我補習。那天下著傾盆大雨，又打雷，我以為他不來了，可是他竟然冒著雨來了……第二天他因發高燒死了，我永遠懷念這個好朋友。
15。小學語文考卷上有一道閱讀題，大意是講一位母親為了孩子吃盡了苦，最後去世的事。閱讀後，要求學生在一年後的清明節對母親說幾句心裡話。某小學生這樣寫道：”祝媽媽清明節快樂，福如東海，壽比南山！“
……
雖然這些寫法有些誇張。
但是，卻也反映出我們寫作教育的某些弊端來。
就連我也
